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2024年班主任的师徒结对师傅计划

一、指导思想：

为了提高新教师的政治思想、师德修养、业务内功和教学水平，使新教师尽快

适应新时期的课改，走名师、专家型教师的发展道路，促进学校教育教学工作的发

展。本学年，开展师徒结对子活动，通过活动，达成提高教师教育教学水平，促进

教育教学改革，提升学校整体形象的目的。

二、结对名单：

新教师名单：XXX

师傅名单：XXX

三、工作目标：

1.通过师徒结对活动，实现“教学相长”，为彼此的成功创造更多的条件。

2.努力造就一支素质高、能力强，扎根农村教育，在教育界有影响的骨干教师

队伍。

3.培养一批在教育、教学实践中具有创新精神和实践能力的新教师。

四、具体措施：

（一）师徒的权利和义务：

权利：

1.有参加师傅指定的培训和观摩活动权利。

2.有享受师傅提供的教育教学指导、帮助和监督的权利。

3.有享受师傅赠予的教育教学经验和教育科研成果的权利。

义务：

1.有按照师傅的指导进行教育教学工作的义务。

2.有服从学校教育教学工作安排，接受师傅的指导，认真参加活动，准时完成

任务等义务。

3.有向师傅反映情况，提出建议的义务。

（二）具体工作：

1.相互学习，师徒结对是老教师与新教师的双方责任，老教师要毫无保留地把

自己所积累的经验无私地传授给新教师；新教师应本着学习的态度，勤勤恳恳地学

习，虚心向师傅学习，争取多听课多交流，积极参与教育教学研究。师傅在教育教

学上对新教师多加指导，使新教师尽快适应学校教学工作。

2.互相交流，师傅每月检查一次教案（或电子教案），并给予指导；新教师每

月上交一篇听课笔记或教学反思；师傅每月检查一次作业批改情况；每学期听新教

师课堂教学不少于10次；每学年开一节校级以上公开课或讲座。并做好听课记录。

平时可随时交流教育教学中的得与失，分享心得体会。新教师要认真对待师傅布置

的各项任务，并按时反馈完成情况。

3.互相促进，新教师要努力提高教育教学能力，主动向师傅请教，加强自身基

本功的训练，如普通话、粉笔字、简笔画等（每周至少练习写三篇钢笔字），争取每

学期上一堂优质课并上传至青蓝之约文件夹；老教师要为新教师上好一堂示范课，

做好指导工作。互相促进中共同进步。

4.互相提高，师傅应关心新教师的工作和生活，了解他们的长处优点和不足之

处，热忱地帮助他们解决困难。在教育教学中发挥自己的长处和优势，帮助新教师

提高业务水平。新教师要尊重师傅的教学风格，多与师傅交流自己的想法和感受，

在相互学习中不断成长。在相互学习中不断提高自己的业务水平和工作能力。

5.建立成长记录袋：包括个人简介、师徒结对记录表、听课笔记、公开课教案、

公开课照片、基本功比赛获奖证书复印件、教学反思、案例分析、教学论文等材料。

6.考核评价：学校建立师徒结对考核评价制度，“师傅”每学期对“徒弟”的

进步情况进行评价。学期末由徒弟向师傅反馈学习情况及收获；学期末学校对师徒

结对活动进行总结和评比，评选出优秀“师徒”予以表彰奖励。

7.建立QQ群，方便平时交流和研讨。

五、总结：

通过师徒结对活动，使青年教师在政治思想、师德修养、业务能力等方面尽快

成长起来，为学校的教育教学工作做出应有的贡献。本学年的师徒结对活动将进入

第二个年头了，相信在学校的正确领导下，通过师傅们的热心帮助和新教师的努力

拼搏下一定会取得丰硕的成果！为学校的辉煌发展尽一份绵薄之力！