2024年班主任工作计划3篇 .pdfVIP

2024班主任工作计划3篇

班主任工作计划篇1

新的学期开始了，我们按园工作计划，根据本班的实际情况，制定如下计划：

一、班级情况分析

我班现有幼儿28人，其中女孩11人，；男孩有17人。我们将逐步培养幼

儿生活自理、与人相处等方面的能力，并加强情感培养：

1、与老师间建立良好的感情，让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。

2、与小朋友之间学习友好相处，让他们交好朋友，培养孩子初步的社会交

往。

二、教育教学

1、老师加强学习，包括专业、思想素质的提高，培养高度的职业责任感，

形成沟通、愉快合作的良好局面。建立学习型组织。

2、孩子的能力培养：（a）生活自理能力的培养，孩子在吃、喝、拉、撒、

睡、玩等方面有进步，使他们生活愉快。（b）学习能力的培养，培养孩子会倾

听，敢用语言表达的能力。（c）动作协调能力的培养，多带孩子参加体育锻炼，

提高孩子的身体素质。

3、开展有益的活动。我们将带孩子远足，走入大自然。三。卫生保健1、

认真清扫班级环境，严格执行消毒工作，预防、杜绝禽流感和非典等传染病。

2、帮助、督促孩子定时定量进食，逐步培养孩子的进餐习惯。

3、组织多种体育运动，使孩子的身体得到锻炼，动作得到发展。

4、培养孩子健康情感，给孩子建立幼儿成长档案（其中包括幼儿心理健康

档案），让幼儿拥有健康体质的同时，拥有健康的心灵。

三、家长工作1、建立“幼儿成长档案”，帮助家长了解孩子的发展。

1、对没有家访的幼儿家庭进行家访一次，除此之外老师还将利用家长面谈、

通电话、写字条、发通知等多种形式，取得与家长的联系。

2、配合幼儿园组织召开家长会1—2次。

3、请家长参与本班的教育教学活动，对家长开放教学二次。

四、班级协调

班级老师将发挥各自所长，互相帮助、共同探讨，理顺、协调班级工作的各

个环节，认真、细致的照顾好每个孩子，大家努力做好班级的各项工作。

班主任工作计划篇2

一、指导思想

结合学校本学年的德育工作计划和九年级的特殊性，在九年级的第一学期，

班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生，

关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育

和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大教育管理力度，

从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。

作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的

教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻

执行素质教育，实施爱的教育。在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的

积极性、创造性，创建一个和谐的班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学

生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

二、工作目标

1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚

实的基础。

2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提

高学习效率。

3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞

争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。

4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。

5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。

三、工作要点

（一）加强班风建设

1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊

和肃静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的

思想素质应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：

理想教育—————确定学习的具体目标，人生的大目标。

态度教育—————敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习我校往届毕业生的优秀

事例，激发学生的学习的主动性与积极性）。

典型教育—————向好学生学习，向第一看齐。

信心教育—————相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。

班主任工作计划篇3

一、什么是“自我挫败”

有些人在准备去做某件事情之前，往往会设想出许多可能遇到的困难和障

碍，并被这种困难和障碍所吓倒，从而感到十分忧虑和恐惧，似乎失败就在等着

自己，于是总想回避和躲开。这种由个人主观心理活动所造成的失败感就