2024年一年级下册安全教学计划(3篇) .pdfVIP

2024年一年级下册安全教学计划

以我市义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想

为依据，认真____各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安

全教育内容，努力提高一年级学生的安全意识。

二、教学内容及目标：

总目标

通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐

步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法

律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最

大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障

学生健康成长。

具体内容及目标

（一）社会安全教育

1.了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱

公共秩序行为的发生。

2.认识与陌生人交往中应当注意的问题，逐步形成基本的自我保

护意识。

3.了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。

引导学生形成基本的自我保护意识。

（二）公共卫生安全教育

1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生

和饮食卫生习惯。

2.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。

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3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。

（三）意外伤害安全教育

1.认识常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树

立遵守交通规则的意识。

2.初步识别各种危险标志，了解简单的居家安全常识，3.初步学

会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨

打110、119、120、122等电话。

3.掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等

特种设备的安全意识。

（四）自然灾害安全教育

1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险

性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。

2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害

发生时的自我保护和求助的简单技能。

（五）校园安全教育

1.与同学友好相处，不打架;初步形成避免在活动、游戏中造成误

伤的意识。

2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地

保护自己的方法。

四、实施措施

1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全

发展。引导学生树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”

的意识，养成良好的安全行为习惯。

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2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和

社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流

的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技

能，并运用到生活实际中去。

3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。如

运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果;与

当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，协助学校进行安全教

育。

4、在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩

论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分

析问题，在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。

5、通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知

识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生

命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。

班级时间（周次）授课内容主备课人班级时间（周次）授课内容

主备课人

一1第____周____月____日1、上学和放学靳玉玲

一2第____周____月____日1、上学和放学贾雪

一3第____周____月____日1、上学和放学马秀英

一1第____周____月____日2、认识交通标志靳玉玲

一2第____周____月____日2、认识交通标志贾雪

一3第____周____月____日2、认识交通标志马秀英

一1第____周____月____日3、认识简单的危险标志靳玉玲

一2第__