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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
**职业技术学院年度绩效考核办法
(修订稿)
(院发〔2016〕16号2016年11月修订)
为进一步做好学院年度考核和绩效奖励工作,充分发挥绩效考核
的激励作用,提高教职工的工作绩效,根据《事业单位人事管理条例》、
《**省事业单位工作人员考核办法》(人社发【2011】125号)、《关
于*属事业单位绩效工资发放有关问题的通知》(人社发【2011】84
号)等有关文件精神,结合我院工作实际,特制定本办法.
一、考核目的
1。学院通过年度绩效考核实施目标管理,保证学院整体目标的
实现,提高人才培养质量,提升学院品牌。
2.学院通过年度绩效考核,理顺学院各单位间的关系,提高管理
效能,保障学院目标的顺利实现.
3。学院通过年度绩效考核帮助每位教职工提高工作绩效与工作
胜任力,建立适应学院发展战略的人才队伍。
4.学院通过年度绩效考核工作,促进管理者与教职工之间的沟通
与交流,形成开放、积极参与、主动沟通的校园文化,促进学院、职
工共成长,增强学院的凝聚力。
二、考核原则
客观公正、注重实绩。考核指标注重与学院目标的对接,加大服
务对象、主管领导的考核权限,以定量指标为主,通过定性与定量的
评估,对单位和个人进行全方位的绩效考核.
系统设计、分类实施.根据不同单位类型和人员类别,分别制定考
核体系。教辅和职能单位的考核以完成党政工作要点、任务的情况,
以及教学单位的评价情况作为考核依据;教学单位的考核以完成具体
目标任务作为考核依据。教职工的考核由各单位根据自身工作特点
德、能、勤、绩、廉等方面进行考核。
结果导向、奖优促劣.以考核结果为依据,对考核优秀进行奖励。
坚持问题导向,对考核排名靠后的单位和个人,制定针对性整改方案,
促进其成长发展。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
三、考核内容
1、院属单位
根据院属各单位工作职责、工作性质、年度目标等不同要求,重
点考核单位年度工作绩效.其中教学单位年度绩效考核指标,包括教学
工作、科技工作、师资工作、学团工作、招生就业与校企合作工作、
党建与安全稳定工作等六方面内容,详见《教学单位年度绩效考核项
目指标表》(附件1)。
2、教职工
按照管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位的不同特点以及各
等级岗位的不同要求,根据聘用合同约定的岗位职责任务以及工作标
准,全面考核工作人员的德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩。
德:主要考核思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方
面的表现;
能:主要考核履行岗位职责的业务素质和能力以及接受教育培训
的情况;
勤:主要考核工作责任心、工作态度、工作作风等方面的情况;
绩:主要考核履行现职情况、完成工作任务的数量、质量、效率,
以及取得的成果水平、经济和社会效益等。应包括服务对象的满意度。
廉:主要考核廉洁自律等方面的情况。
四、考核对象
年度绩效考核每年进行一次,在每年学期末至次年新学期开学1
个月内进行,考核对象分单位和个人两个层面。含考核年度12月31
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