2024年八年级音乐第一学期教学计划(三篇) .pdfVIP

2024年八年级音乐第一学期教学计划

一、学情分析：

本学期，我很荣幸地担任了八年级七个班的音乐课教学，八年级

（2）班，总人数____人，八年级（3）班，总人数____人，八年级

（4）班，总人数____人，八年级（5）班，总人数____人，八年级

（6）班，总人数____人，八年级（7）班，总人数____人，八年级

（8）班，总人数____人，这些班级____%以上的学生喜欢音乐课，爱

唱流行歌曲从总体上来看，大多数的学生在经过初一一年的学习，对

初中音乐教学已经有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对

音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野，学生正处于变声期，需要注

意嗓子的保护。

八年级学生喜欢音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出，但偏

爱流行音乐，要正确引导。八年级学生相对来说上课较认真，学习主

动较教高，学习兴趣较浓。

二、教材分析：

本册教材内容有：歌曲六课，每课还包括“聆听”、“演唱”、

“活动”等内容，这些内容均有机的联系在一起。音乐教育是基础教

育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培养创

新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进

学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。

三、教学目标：

1、通过学习音乐，懂得音乐能够表现自然界的美景;知道“歌唱

的咬字、吐字”方面的知识，并注意在歌唱练习中加以运用。

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2、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。

2024年八年级音乐第一学期教学计划（二）

一、指导思想

音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中,根据学生身心发展

规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形

式，激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验

相结合，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生，

注重个性发展，重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。

二、教材分析：

本册教材从七个主题入手对学生进行音乐熏陶，内容贯穿抒情歌

曲、竖笛学习、歌曲艺术处理、音乐剧、国内外名曲、音乐与相关文

化等，分单元、分板块地进行阶梯教学。

三、学情分析：

八年级学生喜欢上音乐课喜欢听流行音乐，正处在变声期的学生

不喜欢自己演唱，这跟他们青春期心理与生理的变化有关，因此，我

想多让他们聆听音乐也是一种学习，在聆听的基础上加强音乐知识的

学习，扩大学生音乐视野。

四、教学任务要求：

1.强调正确的唱歌姿势，培养良好的唱歌习惯。

2.加强民族行与世界性的综合，追求思想与艺术的统一。

3.力求课堂“听、唱、认、动”相结合，提高音乐素质。

4.做到准确轻声的歌唱，培养学生正确的发声。

五、提高教学质量的具体措施：

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1.认真备课，做好前备、复备工作，为上好每一堂课做好充分的

准备工作，备课时注意结合新课标，关注课堂，关注学生。

2.充分利用多媒体，让学生视听享受，尽可能补充延伸音乐知

识，开阔学生视野。

3.做好每堂课的检测工作，做到学一首歌会一首歌。

六、本册教材的教学目标

1、表现要素：a对自然界和生活的各种音响感到好奇和有趣，能

够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或

在体态上作出反应;b能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国

民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色;c在感知音乐节奏和旋律的过

程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听。

2、情绪与情感：a听辨不同的音乐，能用语言作简单描述;b能够

体验并简述音乐情绪的变化。

七、法制教育渗透

本学期我将在____节课上用几分钟的时间进行法律知识的渗透，

如在教学的第四单元与第七单元中，我将会把《生态学》与《文

物·文物保护法》渗透在教材中使学生认识到相关的法律法规。增强

学生对生态及文物的保护。

2024年八年级音乐第一学期教学计划（三）

一、学情分析：

本学期，我很荣幸地担任了八年级七个班的音乐课教学，八年级

（2）班，总人数____人，八年级（3）班，总人数_