七年级上册卖油翁优秀课件PPT.pptVIP

BA康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”康肃公恼怒地说：“你怎么敢轻视我的射技呢？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。卖油翁说：“（怎么敢呢）我凭倒油懂得了这个道理。”说完就拿来一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子舀油往葫芦里倒，油从钱孔进了葫芦里，而铜钱却没有湿润。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。01他接着说：“我也没有什么别的，只是手法熟练罢了。”康肃公笑着打发卖油翁走了。02如果要给文中第2段两人的对话加上表现神态的词语，你能否设想一下当时的情境，补上合适的词语？康肃傲然问曰：“汝亦知射乎？”翁不以为然答曰：“汝亦知射乎？康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？翁不愠不火答曰：“以我酌油知之翁因淡然一笑曰：“我亦无他，惟手熟尔。”1、找出第一段中描写陈尧咨特点的词语：2、找出第一段中刻画卖油翁动作、神态的词语3、课文第一段中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨的箭术的态度？“善射”、“当世无双”、“自矜”“释”、“立”、“睨”、“久而不去”、“但微颔之”“微颔”作者运用哪几种描写方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。01这个故事揭示了什么道理？02研读课文找出文中描写卖油翁动作、语言、神态的句子。卖油翁:动作语言观射献技（释、立、睨、颔）（取、置、覆、沥）无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔神态：睨、微颔陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）自以为是谦虚不夸耀对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之陈尧咨对待卖油翁的态度前后有什么不同？找出文中词句，并思考其中的原因。态度由反感、恼怒到佩服、认输。01卖油翁看射箭时的冷淡表情使陈尧咨反感，答话时的平淡、轻视更使他恼怒。后来，看到卖油翁从“钱孔”中酌油而钱不湿，不由得佩服、认输了。02变化原因：他看了卖油翁酌油技术如此纯熟却并未“以此自矜”。0301人外有人，天外有天。02取人之长，补己之短。03自满人十事九空，虚心人万事可成。04谦受益，满招损。05三人行，必有我师焉。06择其善者而从之，其不善者而改之。07这个故事告诉我们要虚心地看待自己和08别人的长处，你想起哪些名言警句？主题归纳写作特色本文通过陈咨尧与卖油翁之间的问答小故事，告诉人们“熟能生巧”的道理，告诫人们“尺有所短，寸有所长”，即使有长处也没有必要骄傲自满。故事中蕴含着哲理。篇幅短小，结构严谨。欧阳修的故事导入卖油翁欧阳修欧阳修（1007-1072）北宋政治家、文学家。北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士。谥（shì）号文忠。吉州永丰人。著有《欧阳文忠公文集》、《六一诗话》。★欧阳修其人礼：礼节。（2）乐：音乐。01射：射箭。（4）御：驾车。02书：识字。（6）数：算术。03礼、乐、射、御、书、数。我国古代的六艺指什么?文言文故事学习要点读：字的正确读音注意停顿熟读、读出韵味记：作者、朝代、选自、评价字、词的意思准确解释、翻译全文背诵课文思：这篇文章有什么教育意义？揭示了什么道理？如何体现人物性格的？谈：自己的生活实际受到的启发fùsháo读nì4fènp?3lìjīn2hàn1zī咨矜圃睨矢颔忿酌覆杓沥sh?5zhuó二.翻译全文陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。擅长对男子的尊称自夸jīnpǔnìhàn指陈尧咨射箭十中八九这一情况放下自家菜园点头只是善射放箭斜着眼看因为离开康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰