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小学交通安全教育教案（通用6篇

教学目的：

1、知道有关的交通安全标志和规章。

2、知道不遵守交通规章会造成交通事故，给自己或别人带来苦痛。

3、如何安全度过小桥。

教学预备：

教学平台及有关交通安全的图片。

教学过程：

一、上学路上的安全

1、行走的安全常识

每位同学必需牢记如下行走安全常识：

指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，

但已进入人行道的行人，可以连续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯

闪耀时，行人须在确保安全的原则下通行。

人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪耀时，

不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以连续通行；红灯亮时，

不准行人进入人行横道。

行人必需遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行

走；穿越公路须走人行横道；通过有交通信号掌握的人行横道，须遵守信

号的规定；通过没有交通信号掌握的人行道，要左顾右盼，留意车辆来往，

不准追赶，奔驰；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆接近时突然

横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬公路

边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物

击车。

行走时，哪些状况最危急呢

（1）横穿公路很简单出危急。

（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最简单发生交通事故。

（3）上，下班顶峰过后，公路上车辆稀有，由于路中车少人稀思想

麻痹。麻痹加麻痹就等于危急。

（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边谈

天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此

也非常危急。

2、骑车安全

（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规章规定的。

（2）不打伞骑车。

（3）不脱手骑车。

（4）不骑车带人。

（5）不骑病车。

（6）不骑快车。

（7）不与机动车抢道。

（8）不平行骑车。

最终还要留意，在恶劣的天气如雷雨，台风，下雪，或积雪未化，道

路结冰等状况下，也不要骑车。

3、乘车安全

（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，由于公共汽车停靠站，往往

是几路公共汽车同一个站台，慌张上车，简单乘错车。

（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书

包被挤掉，或被车门轧住。

（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，

头，手，身体不能伸向窗外，否则简单发生损害事故。

（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。

（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。

4、怎样提高心理素养

（1）树立正确的人生兢，始终保持开阔的心胸，提高对心理冲突和

挫折的忍受力量，喜爱生活，喜爱学习。

（2）充分熟悉自己，正确估价自己，有自知之明，不自卑也不自负。

（3）积极交友，宽容待人，擅长与他人沟通思想，感情，相互帮忙，

相互学习。

（4）积极培育自己的各种兴趣爱好，如琴棋书画，参与有益的消遣

活动，积极参与各种体育活动。

（5）多读优秀的文学，艺术作品，如《钢铁是怎样炼成的》，《红岩》

等，陶冶情操，树立远大的抱负。

（6）学会思索，爱动脑筋，学会全面分析简单问题，要矿患病挫折

的思想预备。

（7）家长不宠孩子，从小不过分迁就孩子，不使孩子养成任性，什

么都以自己为中心的坏习惯，坏脾气。

（8）要让孩子参与劳动，即使孩子在劳动中受了点损害也不能中止，

要让孩子吸取教训，承受艰难的磨炼。

（9）要教育孩子敬重他人，首先从敬重长辈，敬重教师做起，教育

孩子懂得敬重他人的劳动成果，进而要求爱惜财物，培育勤俭节省的品质。

小学交通安全教育教案2

人流、物流、车流的快速增长，是宏大祖国经济进展、市场富强、人

民生活水平提高的必定趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出

光明的辉煌。事物的另一面对世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高

发期。日前我国道路交通安全形势非常严峻：事故持续上升，伤亡沉重，

损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校