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教科版六年级上册科学期末测试卷附答案【突破训练】.docVIP

教科版六年级上册科学期末测试卷附答案【突破训练】.doc

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教科版六年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.自制洋葱表皮标本,下列方法正确的是(??)。

A.选择洋葱的内表皮

B.选择洋葱的外表皮

C.撕取的洋葱表皮越大越好,这样可以包含更多的细胞

D.撕取的洋葱表皮越厚越好,这样可以包含更多的细胞

2.科学家(??)设计并制造出能增进视力的眼镜。

A.牛顿

B.格罗斯泰斯特

C.培根

3.馒头和面包疏松多孔,是因为里面加入了(??)。

A.酵母菌

B.大肠杆菌

C.乳酸菌

4.帆船从远处驶来,我们先看见(??),再看见(??)。

A.船尾

B.船身

C.船帆

D.船桨

5.经过不懈努力,终于听到电铃清脆的声音。小科非常激动,就想和广州的表弟分享一下他的实验过程,最佳、最快捷的信息交流传播方式是(??)。

A.快递书面文字说明

B.语音解说

C.视频直播

D.电子邮件文字说明

6.下列物品中,应用斜面原理制成的是(??)。

A.跷跷板

B.螺丝刀

C.楼梯式电梯

7.下列机械中,全都是轮轴的一组是(??)。

A.扳手、门把手和汽车方向盘

B.老虎钳、螺丝刀和钓鱼杆

C.跷跷板、自行车踏板和汽车方向盘

8.在《神奇的小电动机》一课中,我们像下图那样操作可以让转子转动起来,在研究中我们发现(??)。

A.用一块磁铁比用两块磁铁转起来更快

B.用两节电池比用一节电池转起来更快

C.两块磁铁相对的磁极相同时,转子能够转动

D.两块磁铁离转子远,转子转动更快

9.下列小电动机的部件中,属于组成电磁铁的部件是(??)。

A.铁芯

B.换向器

C.电刷

10.电动猩猩的动力装置是(??)。

A.连动杆

B.齿轮

C.电机

二.填空题(共10题,共40分)

1.简易显微镜的放大倍数是两个放大镜倍数之(???)(填“和”或“积”)。

2.在我们吃的食品中,有许多与微生物的作用密不可分,请举三例:(???)。

3.(???)决定了不同地区迎来黎明的时间不同,(???)早,(???)晚。

4.地轴倾斜度大约是(???)度。

5.地球自转和公转的方向都是(???)。

6.汽车上的方向盘运用了简单机械(???)。

7.斜面能省力,坡度越(???)越省力,坡度越(???)越不省力。

8.口语交流的常用形式有(???)﹑(???)﹑(???),书面交流的常用形式有(???)﹑(???)﹑(???)。

9.(???)是一种能量的形式,(???)能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。

10.丹麦科学家(???)首先发现通电导线能产生(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.霍乱、肺结核、伤寒这些可怕的疾病都是由微生物引起的。(??)

2.为了防止馒头霉变,要将它放在潮湿温暖的环境中。(??)

3.在显微镜下辨认水中的微生物时,主要看它们是否吃食物。(??)

4.春分这一天,太阳直射赤道。(??)

5.莱昂傅科用自制的望远镜观察到木星的卫星是以木星为中心旋转而不是围绕地球旋转,从而否定了地球是宇宙中心的说法。(??)

6.当地球自东向西自转时,西边的乌鲁木齐先看到太阳。当地球自西向东自转时,东边的北京先看到太阳。(??)

7.人们会根据实际需求,选用不同的饮水瓶。如冬天时会选择保温瓶,外出时选择便捷型水瓶。(???)

8.指南针、造纸术、印刷术、火药是我国古代的四大发明。(??)

9.电磁铁磁力的大小与电磁铁的铁芯毫无关系。(??)

10.吃点儿热的食物也能使我们的身体热起来。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.请将下面科学家与其相对应的主要成就用线连起来。

列文虎克

发现细胞

罗伯特·胡克

杂交水稻之父

简·施旺麦丹

发现微生物

弗莱明

发现血液红细胞

袁隆平

发现青霉素

五.填表题(共1题,共16分)

1.仔细观察自行车,找出应用简单机械的地方,分析简单机械所起的作用。

六.简答题(共5题,共22分)

1.举例说明昼夜交替对生物有哪些影响?

2.现在,我们知道地球的公转有哪些特点?

3.读图题

任务目标

是否完成任务

是否需要人为施加力

沿斜坡滚落石头

搭斜坡运水

从图表张可知,______________________

4.一个凸透镜的放大倍数是有限的,怎样才能把物体放得更大呢?

5.举例说明微生物对我们有什么好处?

七.综合题(共5题,共56分)

1.为了探究地球、太阳怎样运动才会产生昼夜交替现象,某学习小组提出了几种假设,并利用模拟实验进行验证,请你参与并回答下列问题。

请把他们的假设和对应的模拟实验用线连

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