206、《一棵特别的树》.pptx

;;教学目标;教学重点：;一、课程导入:

今天要带小朋友们认识一个新的小动物，这个小动物头上长着小树杈，它的身上有白梅花，四条腿细又长，奔跑的又很快，有人说它是植物，但是它却是动物

那我们一起来看一看，小朋友们猜得对不对呢？看看是谁来到了我们的课堂

二、视频授课（播放启发教学）

小朋友们喜欢这个故事吗？都讲了什么呢？讲的是很多小动物在梅花鹿的鹿角上面和它一起玩耍

那都有哪些小动物呢？有小鸟、蜘蛛和蜜蜂，它们和梅花鹿成了好朋友

那后面发生了什么事情呢？后面猎人来了，想抓住梅花鹿

那我们的梅花鹿是怎么样才脱离了危险呢？小动物们把梅花鹿装扮成了一棵树，所以梅花鹿脱离了危险

那你们从这个故事中学到了什么？梅花鹿的角被小动物们当成了家，他们之间也成了互相帮助的好朋友，最后一起克服了很多困难，所以我们好朋友之间是要互相帮助的。

那我们一起来认识一下梅花鹿是长什么样子的吧。他有一双什么样子的眼睛呢？圆溜溜的眼睛

那它的耳朵是什么样子的呀？是个三角形的样子

梅花鹿身上最漂亮的是什么呀？是它的角，他的角像什么呢？像珊瑚和树枝，难怪小动物们都把它的角当成树来居住了

你们瞧，小鸟在梅花鹿身上唱歌，蝴蝶围着梅花鹿飞来飞去。蜜蜂也在旁边翩翩起舞，这样的画面真美呀，让我们今天一起来画一画美丽的梅花鹿吧;2、教学设计;3、教学流程;3、教学流程;3、教学流程;3、教学流程;3、教学流程;3、教学流程;3、教学流程;3、教学流程;3、教学流程;3、教学流程;3、教学流程;优秀作品欣赏;优秀作品欣赏;课堂总结;宣纸，彩色马克笔，白纸，滚筒，水粉，颜料，水粉笔，固体胶，剪刀;绘画步骤;互动问答;童心童画;