“3+4”公费师范生的学习现状调查研究——以青岛大学师范学院小学教育系专业为例.docx

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“3+4”公费师范生的学习现状调查研究——以青岛大学师范学院小学教育系专业为例

ASurveyandStudyontheLearningStatusof3+4Publicly-fundedNormalSchoolStudents——TakethemajorofPrimaryEducationDepartmentofQingdaoUniversityNormalCollegeasanexample

摘要

运用问卷法和访谈法，以青岛大学师范学院小学教育的“3+4”公费师范生共一百名学生为样本，主要从“3+4”公费