2024年体育课公开课教案真题 .pdfVIP

2024年体育课公开课教案通用

一、教学内容

本节课选自《新课程标准》体育与健康教材第四章“球类运动”

第三节“篮球基本技术”，内容主要包括篮球的运球、传球、投篮等

基本技术动作。

二、教学目标

1.让学生掌握篮球的基本技术动作，如运球、传球、投篮。

2.培养学生的团队合作精神和运动兴趣，提高他们的篮球运动技

能。

三、教学难点与重点

重点：篮球的运球、传球、投篮基本技术动作。

难点：动作的连贯性和协调性，以及团队配合。

四、教具与学具准备

教具：篮球、篮球架、口哨、计时器、示范用球。

学具：篮球、运动服、运动鞋。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织学生进行简单的篮球游戏，激发学生对篮球运动的兴趣。

教师示范篮球基本技术动作，引导学生注意观察。

2.技术讲解与示范（10分钟）

运球：讲解并示范原地运球、行进间运球。

传球：讲解并示范双手胸前传球、单手肩球。

投篮：讲解并示范原地投篮、跳投。

3.随堂练习（10分钟）

学生分组练习运球、传球、投篮基本技术动作。

教师巡回指导，纠正动作错误。

4.例题讲解（10分钟）

以实战为例，讲解篮球比赛中如何运用运球、传球、投篮技

术。

示范并指导学生进行实战演练。

5.团队配合训练（10分钟）

学生分组进行篮球比赛，强调团队合作。

教师观察学生表现，及时给出指导意见。

6.课堂小结（5分钟）

鼓励学生课后继续练习，提高篮球技能。

六、板书设计

1.篮球基本技术动作

运球：原地运球、行进间运球

传球：双手胸前传球、单手肩球

投篮：原地投篮、跳投

2.篮球实战技巧

七、作业设计

1.作业题目：结合本节课所学内容，编写一段篮球比赛中的运球、

传球、投篮配合实战演练。

2.答案：示例：队员A在三分线外接球，用双手胸前传球传给队

员B，队员B接球后快速突破，然后回传给队员A，队员A跳投得分。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课学生对篮球基本技术动作的掌握程度，以及团队

配合的情况。

2.拓展延伸：鼓励学生参加课后篮球训练，提高篮球技能。组织

篮球比赛，让学生在实战中运用所学技术。

重点和难点解析：

1.教学目标中的技能掌握和团队合作。

2.教学难点中的动作连贯性和协调性。

3.教学过程中的技术讲解与示范、随堂练习、团队配合训练。

4.作业设计中的实战演练。

详细补充和说明：

一、教学目标中的技能掌握和团队合作

（1）技能掌握：学生在学习篮球基本技术动作时，应注重动作的

准确性、稳定性和熟练度。教师需在讲解和示范过程中，详细阐述动

作要领，强调技术细节。

（2）团队合作：篮球运动是一项团队运动，培养学生团队合作精

神至关重要。在教学过程中，教师应注重引导学生互相配合、互相支

持，提高团队凝聚力。

二、教学难点中的动作连贯性和协调性

（1）动作连贯性：学生在练习篮球技术动作时，应注重动作的连

贯性，避免出现停顿、断续等现象。教师可通过示范、指导，帮助学

生提高动作连贯性。

（2）协调性：篮球技术动作需要身体各部位的协调配合。教师在

教学过程中，应注意观察学生的动作协调性，针对存在的问题进行指

导，提高学生的动作协调性。

三、教学过程中的技术讲解与示范、随堂练习、团队配合训练

1.技术讲解与示范：教师在此环节应详细讲解每个技术动作的要

点，通过示范让学生直观地了解动作过程。同时，注重引导学生观察、

模仿，提高学习效果。

2.随堂练习：学生在随堂练习中，教师应关注学生的动作准确性、

稳定性和熟练度。针对不同学生的特点，给予个别指导，提高学生技

能水平。

3.团队配合训练：在此环节，教师应注重培养学生的团队意识，

引导学