2024北京市成人高考专升本《教育理论》考试重点题型汇编(含答案).pdfVIP

2024北京市成人高考专升本《教育理论》考

试重点题型汇编（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.因势利导，“一把钥匙开一把锁”体现的是德育原则中的，（）

A.从学生实际出发原则B.知行统一原则C.集体教育和个别教育相结合

原则D.依靠积极因素，克服消极因素原则

2.决定教育性质的根本因素是（）

A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术

3.课程计划的首要问题是（）

A.学科开设顺序B.教学时数C.课程设置D.学年编制

4.读了《红楼梦》中对王熙凤“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”的描

述，头脑中浮现出她的形象。这种心理过程属于()。

A.感觉B.记忆C.想象D.思维

5.下列选项中属于特珠能力的是

A.记忆能力B.绘画能力C.思维能力D.想象能力

6.教学过程是以认识为基础（）

A.促进学生发展的过程B.促进教师教的过程C.形成操作技能的过程D.

学习直接经验的过程

7.我国现行课程方案中规定，九年制义务教育和普通高中阶段开设的综

合实践活动课程属于

A.选修课程B.必修课程C.学科课程D.地方课程

8.学生的年龄特征是指他们在一定年龄阶段内所表现出来的哪方面的本

质和典型特征?（）

A.认识和情感B.情感和意志C.生理和心理D.气质和性格

9.一个人枕叶受伤后最有可能受到影响的感觉是

A.唤觉B.味觉C.视觉D.听觉

10.在教育学发展过程中，德国教育家梅伊曼和拉伊等人代表的学派是

A.实验教育学B.批判教育学C.文化教育学D.实用主义教育学

11.教育对政治经济制度的发展（）

A.起决定作用B.不起决定作用C.只起加速作用D.只起延缓作用

12.中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是()。

A.教学目标B.课程目标C.课程计划D.课程标准

13.小学阶段设置课程的特点是（）

A.分科课程为主B.分科与综合相结合的课程C.综合课程为主D.活动和

理论相结合的课程

14.下列不属于家庭教育的特点的是（）

A.教育内容的生活化B.教育方式的情感化C.教育方法的多样化D.教育

过程的程序化

15.某人认为自己有什么样的言行与需要，别人也一定有什么样的言行与

需要。这种现象所体现的是()。

A.刻板印象B.首因效应C.晕轮效应D.投射倾向

16.我国现行中考、高考制度所体现的主要评价方式是（）

A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.多元性评价

17.下列不属于青少年人际交往基本原则的是

A.实事求是原则B.互相接纳原则C.社会交往原则D.维护自尊原则

18.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?()

A.遗传B.环境C.教育D.社会活动

19.学校德育最基本、最有效的途径是

A.团队活动B.教学活动C.校会班会D.课外活动

20.在解决问题的过程中，对解决问题有启发作用的事物叫（）

A.原型B.原型启发C.问题情境D.问题对象

21.评定学生成绩的方法除百分制记分法外，还有一类是（）

A.文字记分法B.等级制记分法C.数字记分法D.五分制记分法

22.智力是下列哪种能力的综合()

A.思维能力B.观察、记忆力C.特殊能力D.一般能力

23.社会教育的主要途径是（）

A.家庭环境和各种校外机构B.家庭环境和社会意识形态C.社区、各种

校外机构和大众媒介D.家庭、学校和社会

24.实现教育目的的主要途径是

A.德育B.班级带理C.教学D.家校合作

25.班会活动结束后，班主任刘老师要求同学们反思自己在活动中的表现。

她采用的德育方法是（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.指导自我教育法D.品德评价法