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2022年7月18日天津市西青区中小学公开招聘教师考试题《教育综合知识》.pdfVIP

2022年7月18日天津市西青区中小学公开招聘教师考试题《教育综合知识》.pdf

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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》

2022年7月18日天津市西青区中小学公开招聘教师考试题《教育综合知识》(考生回忆

版)

分类:教师公开招聘/天津

一、单项选择题。共30题,每题1.2分,共36分。

1

苏格拉底说知识即美德“”,强调人类善恶价值判断须以知“”为前提,因此,我们认为品德形成

的基础是()。

A、道德认知

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

2

《大学》提出的修身、齐家、治国、平天下“”,属于课程目标中的()。

A、生成性目标

B、行为性目标

C、表现性目标

D、普遍性目标

3

儿童观察了邻居家的猫之后,形成了对猫“”的基本理解,包括猫的体形特征、生活习性、典型

行为等。儿童关于猫的知识的表征形式是()。

A、图式

B、产生式

C、表象

D、命题

4

在讲解《江南好》这首诗的时候,张老师用视频播放了江南的春光,让学生观看到江南春天的

美景,运用的教学方法是()。

A、现场教学

B、演示教学法

C、示范教学法

D、情境教学法

5

不管一个人的发型、服饰如何变化,只要面部没有变化,我们肯定不会认错人,这反映了知觉

的()。

A、选择性

B、理解性

C、整体性

D、恒常性

6

由于王浩最近学习进步明显,班主任取消了对他的处罚,这属于()。

A、正强化

B、负强化

英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》

C、惩罚

D、消退

7

魔术师用一只手做明显的动作吸引观众的注意力,而另一只手却在耍手法以达到他的目的,这

符合感知规律中的()。

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律

8

数学课上,张老师为了更好地使学生形成心智技能,他经常在黑板上清楚而细致地演算例题,

张老师的做法是为学生提供()。

A、原型定向

B、原型模型

C、原型操作

D、原型内化

9

下列选项中,哪项没有体现出身心发展中个体差异性特点?()

A、长善救失

B、少年得志

C、因材施教

D、大器晚成

10

体谅或学会关心的道德教育模式,是由()提出的。

A、科尔伯格

B、彼得·麦克费尔

C、哈明

D、班杜拉

11

背下手机验证码,输入后就忘记了,这种记忆是()。

A、瞬时记忆

B、短时记忆

C、长时记忆

D、抽象记忆

12

认为遗忘是由于记忆材料互相抑制,使所需要的材料不能提取出来,这一理论是()。

A、痕迹衰退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

13

《中华人民共和国教育法》规定的法律关系应当定性为()法律责任。

A、民事

英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇

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