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2024年人美版美术教学计划
一、学生情况分析
经过以前一年多的学习,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技
能,学生想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,有较强烈表现-,色
彩表现力强,同时绘画作业普遍水平较高。
二、教学目的任务:
1,通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习兴趣。2,运
用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。3,培养学生空间知
觉,形象记忆,创造等能力。
三、教学目的和教学重点、教学难点:
目的:教学中通过学生尝试不同工具、不同的形式,看看、想
想、画画、做做的方法进行简单的组合和装饰,体验形、色创作的艺
术魅力,以及设计制作活动带来的乐趣。培养学生对的美术素养和兴
趣,丰富学生的视觉、触觉和审美经验,启发、诱导学生艺术创造潜
力、陶冶高尚的审美情操。
重点:了解美术语言的表达方式和方法,灵活的掌握对造型、色
彩的运用,激发学生的创造精神,发展美术实践能力,增强动手能力
和审美能力,渗透人文精神。
难点:发展学生的艺术感知能力和造型表现能力,培养审美情
操,渗透德育。
四、教学措施:
第1页共5页
1)、遵循审美规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展
开想象,通过比较的、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判
断,提高学生审美趣味。
2)重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,积极为学生
创设有利于创新精神的学习环境。
3)加强师生的双边关系,即中是教师的教,又重视学生的学,确
立学生的主体地位。
4)采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革。
5)改变评价方法,采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评
价或家长评价,充分肯定学生的进步和发展,尊重个性差异,重视学
生的自我评价,激发学习兴趣。
教学进度表:
第一周:始业教育
第二周:1画家笔下的快乐童年
第三周:2我的假日
第四周:3游乐园
第五周:4船儿出航
第六周:5我们喜欢的动画形象
第七周:6动漫宝宝
第八周:7光荣的奖章
第九周:8走迷宫
第十周:9动物造型饼干
第十一周:10做一颗大树
第十二周:11泥塑恐龙
第2页共5页
第十三周:12炫彩的天空
第十四周:13小鸟的家
第十五周:14奇特的梦
第十六周:15淘气堡
第十七周:16剪影
第十八周:17剪花边
第十九周:18站立的折纸动物
第二十周:19手拉手好朋友
第二十一周:20剪纸欣赏
2024年人美版美术教学计划(二)
引言:
美术教育作为培养学生综合素质的重要组成部分,对于学生的审
美能力、创造力以及艺术修养的培养起着重要作用。为了更好地适应
时代发展需求,我校将于2024年推出人美版美术教学计划。该计划将
以培养学生综合素质、提升创造力为核心,通过开展丰富多彩的美术
活动,引导学生全面发展,培养他们的审美能力和创新思维。
一、教学目标
1.培养学生的审美能力和艺术欣赏能力,使其能够理解和欣赏不
同类型、不同风格的艺术作品。
2.培养学生的创造力和想象力,鼓励他们勇于表达自己的想法和
情感。
3.提升学生的绘画技能和艺术表现能力,培养其独立思考和解决
问题的能力。
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4.培养学生的美术批判能力,使其能够对艺术作品进行准确的分
析和评价。
5.培养学生的美术研究兴趣和学术意识,引导他们进行深入的美
术研究和探索。
二、教学内容
1.艺术欣赏:通过学习和欣赏不同类型、不同风格的艺术作品,
培养学生的艺术素养和审美能力。包括绘画、雕塑、摄影、建筑等领
域的作品。
2.创意表达:激发学生的创造力和想象力,鼓励学生勇于表达自
己的想法和情感。通过绘画、手工制作、设计等方式,培养学生
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