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百学须先立志。——朱熹

诗歌的表现手法和写作手法

诗歌的表现手法和写作手法

在现实生活或工作学习中，许多人对一些广为流传的诗歌都不陌

生吧，诗歌具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。那么什么

样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编为大家收集的诗歌的表现手法

和写作手法，仅供参考，大家一起来看看吧。

诗歌的表现手法和写作手法

一、诗歌写作手法

高考诗歌鉴赏常用表现手法

在诗歌鉴赏的备考练习中，同学们常常出现对概念的理解模糊不

清、使用时张冠李戴等问题。为此，现将诗歌鉴赏中20种常用表现手

法进行简洁盘点，以便大家更好地应对高考。

1．对比（对照）

钱起《暮春归故山草堂》：“谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。

始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。”该诗通过“春残”、“鸟稀”、

“花尽”、“花飞”与“幽竹”的对比，突出幽竹的高尚精神。刘禹

锡《乌衣巷》“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，今昔对比，抒

发物是人非的沧桑变化之感。张继《枫桥夜泊》“月落乌啼霜满天，

江枫渔火对愁眠”，霜天、残月是冷色，江枫、渔火是暖色，这是色

彩的对照；霜天透明的明亮与渔火鲜艳的明亮是光质的对照。通过对

照写出作者的孤寂飘零之感。

2．虚实结合（联想和想象）

王昌龄《送魏二》：“醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君

遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。”一二两句实写眼前之景，三四两句

通过联想和想象虚写朋友夜泊潇湘的情状，表现了作者的惆怅和依恋

之情。李贺《将发》：“东床卷席罢，护落将行去。秋白遥遥空，日

满门前路。”前两句写收拾停当，即将登程，这是实写；后两句写出

征后将会遇到的景色，这是虚笔。

3．正意反说（反语）

百学须先立志。——朱熹

宋之问《渡汉江》“岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不

敢问来人。”写思乡之切，却正意反说，愈近家乡，愈不敢问及家乡，

担心听到坏消息，从而更好地表达出作者的思乡之切。陆游《秋思》

“日长似岁闲方觉，事大如天醉亦休”，纵然是天大的事也一醉罢休，

但真能“醉亦休”吗？诗人不过是正意反说，表面放达，实则抒发报

国无门、难以释怀的愁苦。岑参《寄左省杜拾遗》“圣朝无阙事，自

觉谏书稀”，运用反语，揭露和讽刺了封建统治者的文过饰非、讳疾

忌医，表达了诗人对唐王朝的失望之情。

4．反衬（有时与“以乐景写哀情”的手法共用）

沈佺期《独不见》“卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁”，用海

燕双栖反衬少妇的孤独愁苦。贾至《春思二首（其一）》“东风不为

吹愁去，春日偏能惹恨长”，用春日美好之乐景反衬诗人内心之愁苦。

5．动静结合（以动衬静、以声衬静）

刘攽《雨后池上》：“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风

忽起垂杨舞，更作荷心万点声。”先写水面平静的静态美，再写风吹

动垂杨水落荷叶之声，以动衬静，动静结合，表现了雨后池塘的美丽。

王维《田园乐（其六）》“花落家童未扫，莺啼山客犹眠”，以声衬

静，动静结合，表现田园幽静安适的特点。

6．借古讽今

杜牧《江南春》：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四

百八十寺，多少楼台烟雨中。”借南朝暗讽唐朝统治者大兴佛教、不

顾百姓民生的社会现实。戎昱《咏史》：“汉家青史上，计拙是和亲。

社稷依明主，安危托妇人。岂能将玉貌，便拟静胡尘。地下千年骨，