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2024年浙江省初中名校发展共同体中考语文二模试卷
【活动一】吟咏自然与生命
1.(6分)学校开展“自然与生命同唱”主题探究活动,九年级(1)班准备分小组参加“吟咏自然与生命”“体悟自然与生命”“抒写自然与生命”三个活动,请你参与完成。
自然风景多绮丽。日月星辰、山川草木、江河湖海,目之所及,往往引人遐思。
阅读下面文字,完成题目。
星星们像钻石镶嵌在夜mù①之上,它们离我们那么远,却仿佛又在眼前。我趴在南岸,从草叶的缝xì②往河里看——星星在洗澡、在悠游、在串门,而一颗空中落下的鸟粪吓跑了河里所有的星星……观星使人感觉自己是近视眼,看不清它们,而它们又确凿(A.záo/B.zuó)地存在着。星星没有老,是人老了。人到老,对星星的了解也就是这些。印裔物理学家钱德拉塞卡比我们知道得多一些,说星星也会变瘦、变矮。群星疏lǎng③,它们身后的银河如一只宽长的手臂,保护它们免于坠入无尽的虚空。
(选自鲍尔吉?原野《银河的手臂》)
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①夜mù
②缝xì
③疏lǎng
(2)为文中加点词选择恰当的读音。
确凿
A.záo
B.zuó
(3)结合如图“白”与“自”的字形演变流程,推测“自”的古代字形像人体的,后假借作第一人称代词,指自己。
A.嘴巴
B.鼻子
C.眼睛
D.耳朵
2.(10分)请根据提示完成表格。
主题
诗文名句
出处
欣赏点
自然与生命同唱
自然写景篇
①树树皆秋色,。
王绩《野望》
光色辉映
②长烟一空,皓月千里,,。
③《岳阳楼记》
骈偶对应
④,。
岑参《白雪歌送武判官归京》
新奇比喻
生命感怀篇
⑤,。
王安石《登飞来峰》
蕴含哲理
⑥,。
苏轼《卜算子?黄州定慧院寓居作》
托物寓怀
3.(3分)作家对故事发生地的选择往往独具匠心。请从下列选项中任选一项,结合相关情节分析其作用。(提示:可从情节、人物、主旨等角度思考)
A.《海底两万里》南极海域
B.《红星照耀中国》大渡河
C.《白洋淀纪事》芦花荡
4.(3分)朱自清在《经典常谈》中这样写道:“元罗贯中的《三国演义》,明施耐庵的《水浒传》,吴承恩的《西游记》,都是从话本演化出来的。《三国演义》还夹杂着‘雅言’,《水浒传》和《西游记》便都是白话了。”请以《水浒传》为例,从题材选择、艺术手法、人物形象、语言风格中任选一个方面,谈谈古代白话小说的特点。
5.(4分)观星望海,赏花看树,去做自然的孩子。参考下面两位诗人写的小诗,请你也写一首类似的小诗。要求:意象恰当,情感丰富。
星月的由来
顾城
树枝想去撕裂天空
但却只戳了几个微小的窟窿
它透出了天外的光亮
人们把它叫作月亮和星星
绝句
罗青
每一棵树
都是一行会生长的绝句
枝丫间跳跃着的鸟雀
是不断移动的标点
诗歌题目:
(此处不用写你的姓名)
6.(20分)联读古诗文,完成以下任务。
【甲】
望江南?_____春
宋?苏轼
春已老,春服几时成。曲水浪低蕉叶稳,舞雩风软纻罗轻。酣咏乐升平。
微雨过,何处不催耕。百舌无言桃李尽,柘林深处鹁鸪鸣。春色属芜菁。
【注释】①舞雩(yú):鲁国祭天求雨的土坛,在今山东曲阜。此处借指春游的亭台。
【乙】
南湖_____春
唐?白居易①
风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。
乱点碎红山杏发,平铺新绿水蘋生。
翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。
不道江南春不好,年年衰病减心情。
【注释】①这首诗作于元和十二年(817),当时作者被贬谪为江州司马。
【丙】
极乐寺纪游
明?袁宗道①
高粱桥水从西山深涧中来,道此入玉河。白练千匹,微风行水上若罗纹纸。堤在水中,两波相夹。绿杨四行,树古叶繁,一树之荫,可覆数席,垂线长丈馀。
岸北佛庐道院甚众,朱门绀殿②,亘数十里。对面远树,高下攒簇,间以水田,西山如螺髻,出于林水之间。
极乐寺去桥可三里,路径亦佳。马行绿荫中,若张盖。殿前剔牙松数株松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。
暇日,曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云:“此地小似钱塘苏堤。”思立亦以为然。余因叹西湖胜景,入梦已久,何日挂进贤冠③,作六桥下客子,了此山水一段情障④乎?是日分韵,各赋一诗而别。
【注释】①袁宗道,字伯修,号玉蟠,又号石浦,湖广公安(今湖北公安县)人。“公安派”诗人,崇尚本色,反对摹拟,以“独抒性灵,不拘格套”而著称。②绀殿(gàndiàn):指佛寺。③挂进贤冠:进贤冠是古时儒者所戴的一
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