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教科版五年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如图,阳光射入三棱镜中会分解成一个光带,光带的最下层的颜色是(??)。
A.黄色
B.紫色
C.红色
2.在做色散实验时,牛顿将阳光分解成几种颜色所使用的仪器是(??)。
A.三棱镜
B.平面镜
C.放大镜
3.下列词语中(??)描述的是光的反射现象。
A.立杆见影
B.湖光倒影
C.形影不离
4.某科学小组研究“一炷香”的时间,下列观点正确的是(??)。
A.风会影响香燃烧的快慢,应该在无风的环境中做实验
B.风不会影响香燃烧的快慢
C.实验中我们要经常吹一吹香,防止它中途熄灭
5.古人曾用水钟计量时间,水钟是利用(??)计时的。
A.燃烧时间
B.水位高度
C.水流速度
6.我们是利用(??)实验来探索植物对侵蚀的影响的。
A.观察
B.演示
C.对比
7.下列对于火山喷发的模拟实验,说法正确的是(??)。
A.土豆泥代表地壳
B.番茄酱代表岩浆
C.模拟实验中听不到任何声音
D.实验中不需要带护目镜
8.在王亚平阿姨的太空课堂上,我们看到一滴水在空中(?)。
A.完全分散消失
B.变成一个水球
C.还是一滴水浮在空中
9.手被仙人掌的刺扎到时我们会缩手,这个动作中的信息传递路线是(??)。
A.传入神经→手→神经中枢→传出神经→手
B.手→传入神经→神经中枢→传出神经→手
C.手→传出神经→神经中枢→传入神经→手
10.人体由多个系统组成,各系统分工配合,共同维持生命活动。(??)
二.填空题(共10题,共42分)
1.当白光进入棱镜时,由于不同颜色的光发生折射的程度不一样,出现了(???)、橙、(???)、(???)、蓝、靛、(???)等各种颜色的光。
2.其他物体发出的(???)也具有不同的混合颜色。
3.通常我们把那些自身能发光的物体称为(???)、(???)是最重要的光源。
4.光是沿(???)传播的。夜晚,我们在灯光下读书,利用了光的反射。
5.在其他条件相同时,杯底小孔越(???),水流的速度越快。
6.钟表以(???)计量时间,钟面上的秒针每转动(???),表示时间流逝了(???),秒针转动一圈则表示时间流逝了(???)。
7.根据单摆的(???)性,人们制成了摆钟,使时间的计量误差更小。同一个摆,摆绳越长摆动越(???),摆绳越短摆动越(???)。
8.刺扎疼手指的时候,人是通过(???)系统感受到的。
9.骨与骨之间可以活动的连接叫(???)。
10.(???)、(???)、和(???)组成了人体的运动系统,它们相互配合,使身体进行各种运动。
三.判断题(共10题,共20分)
1.木匠拿起长木头,眯着一只眼观察木头是否平直,利用了光沿直线传播的原理。(??)
2.砾岩、砂岩、页岩和板岩都属于沉积岩。(??)
3.沙漏是利用能流动的沙来制作的计时工具。(??)
4.我们每天都要通过钟表来掌握时间,安排工作、学习和生活。(??)
5.因为滴水具有等时性,所以在滴漏实验中,前10毫升水的滴落速度与最后10毫升水的滴落速度相同。(??)
6.经常参加适度的锻炼能使身体变得更加强壮,柔韧性更好,少生疾病。(??)
7.长时间的思考有助于保护大脑。(??)
8.我们的脑是柔软而又脆弱的,但有颅骨来保护,受到剧烈撞击也没事。(??)
9.教育部明确提出3个睡眠时间要求,小学生每天睡眠时间应达到10小时。(??)
10.人体某个部位注射麻药后,这个部位的神经与大脑依然有联系。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.请把下面几种地形及其特点连起来。
丘陵???周围有山地、高原环绕,中间地势较低
山地???海拔较高、地面开阔或有丘陵起伏
高原???峰峦高耸,地势崎岖
盆地???地势低平而宽广
平原???海拔不高,山顶浑圆
五.简答题(共5题,共23分)
1.简述白光通过三棱镜后发生的变化。
2.从地形图上我们能发现什么?
3.当地震发生时,你知道怎么保护自己吗?
4.你知道有哪些地表形态吗?请写出5种。
5.怎样控制水滴的速度?
六.综合题(共2题,共26分)
1.实验内容:研究心脏的跳动
实验器材:水槽、洗耳球、塑料管、红色水
实验过程:
(1)在水槽中倒入适量的红色水,把洗耳球与管子连接好;
(2)把管子插入水中,挤压、松开洗耳球,同时观察管子中水的流动情况;
(3)持续挤压1分钟,数出挤压的次数,并说出手的感觉。
实验分析与交流:
①在这实验中,洗耳球相当于(???),管子相当于(???),水相当于血液;
②挤压洗耳球时相当于心脏是(??
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