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教科版五年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面属于光的反射现象的是(??)。
A.耀眼的阳光
B.刺目的闪电
C.晃眼的玻璃
D.闪耀的霓虹灯
2.下列计时工具,可以在夜间使用的是(??)。
A.日晷
B.圭表
C.燃香
3.古代利用日影来计时的仪器是(??)。
A.日晷
B.水钟
C.沙漏
4.大树也会记录时间,大树的(??)就是记录时间的痕迹。
A.年轮
B.种子
C.树叶
5.火山和地震是(??)引起的。
A.地球内部运动
B.水土流失
C.人类非法开采矿产资源
6.鹅卵石是由于(??)形成的。
A.天然
B.风化作用
C.人工磨光
D.风化作用与水流的搬运作用
7.观察世界地形图,可以发现地球表面居住的陆地面积(??)。
A.比海洋面积小
B.和海洋面积差不多
C.比海洋面积大
8.小华是五年级学生,他身高1.5米,体重70千克,他的体型属于(??)。
A.偏瘦
B.正常
C.超重
9.脑和脊髓联系着的(??)分布到身体的各个部分。
A.肌肉
B.神经
C.骨骼
10.使血液在全身循环流动的力量来自于(??)。
A.呼吸
B.心脏的跳动
C.胃部的蠕动
二.填空题(共10题,共34分)
1.光是以(???)的形式传播的,光每秒传播约(???)万千米。
2.(???)的传播会遇到阻碍,也会改变方向。
3.白色的太阳光是由(???)种单色光构成的。
4.在水下航行的潜水艇是通过(???)观察海面上的活动情况的。
5.白天我们能看到美丽的风景,是因为物体(???)的光进入了我们的眼睛。
6.地球的内部结构由(???)、(???)、(???)组成。
7.在太阳下,将一根细木棒竖直地插在地上,地面上就会有一个木棒的影子(如左下图所示)。随着时间的变化,影子的(???)和(???)也会慢慢地发生变化。根据图所示)。根据太阳和影子的关系,我国古代人民发明了计时工具(如右下图所示),这种计时工具叫(???)。
8.东东去打预防针,他觉得打针很疼,这是因为皮肤受到刺激后,把信号传递给(???)以后,就产生了疼痛的感觉。
9.(???)、(???)和(???)共同组成了我们的运动系统。
10.人体内共有200多块骨头,(???)可以使我们身体进行各种各样的运动,同时还具有支撑身体、保护内脏器官的作用。
三.判断题(共10题,共20分)
1.当地球转到月球和太阳之间,就形成了月食。(??)
2.制作潜望镜需要用棱镜。(??)
3.戈壁滩是风的堆积作用形成的。(??)
4.火山喷发对人类没有任何好处。(??)
5.地球内部在不断运动。(??)
6.水滴滴落速度是否匀速,对我们制作水钟成败有决定性作用。(??)
7.我们可以通过实验验证摆的快慢与哪些因素有关。(??)
8.青少年时期是生长发育最旺盛的时期,对我们的一生有着重要影响,养成良好的生活方式和习惯非常重要。(??)
9.长时间的思考有助于保护大脑。(??)
10.骨、关节和肌肉共同组成了我们的运动系统。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将下列钟表与其计时原理用线连接起来。
五.简答题(共5题,共20分)
1.光可以穿过任何物体吗?举例说明。
2.我们在排一列纵队时,如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺,就表示队伍排直了。这是应用了什么科学原理?
3.水钟漏完一杯水的时间和什么因素有关?
4.你见过摆钟吗?想一想,它是用什么来调节快慢的。
5.骨骼、关节、肌肉的关系是怎样的?
六.综合题(共2题,共18分)
1.下图是古代人们用来计时的水钟,仔细观察,回答下列问题。
(1)这个水钟的溢水口的作用是(??)。
A.为了美观
B.使漏斗内水面高度保持不变
C.让杂质或脏水从溢水口流出
(2)这个水钟,水从漏斗出水口流入下方容器的速度(??)。
A.固定不变
B.不断加快
C.不断减慢
(3)下面圆筒内,浮标随着水量的增加而不断(??)(填“升高”或“降低”),从而在刻度上显示出流逝的时间。
2.实验内容:研究心脏的跳动
实验器材:水槽、洗耳球、塑料管、红色水
实验过程:
(1)在水槽中倒入适量的红色水,把洗耳球与管子连接好;
(2)把管子插入水中,挤压、松开洗耳球,同时观察管子中水的流动情况;
(3)持续挤压1分钟,数出挤压的次数,并说出手的感觉。
实验分析与交流:
①在这实验中,洗耳球相当于(???),管子相当于(???),水相当于血液;
②挤压洗耳球时相当于心脏是(???)的,并且看到水被(???)心脏;松开洗耳球时相当于心脏是(???)的,同时看到水被(??
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