2024年少儿编程行业市场全景监测及投资策略研究报告.docx

研究报告

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2024年少儿编程行业市场全景监测及投资策略研究报告

一、行业概述

1.1行业背景与发展历程

(1)少儿编程行业起源于20世纪80年代，随着计算机技术的普及和互联网的快速发展，逐渐受到广泛关注。在我国，少儿编程教育起步较晚，但近年来发展迅速。从最初的单纯编程语言学习，到如今的综合性编程教育，少儿编程行业经历了从萌芽到蓬勃发展的过程。早期，编程教育主要针对计算机专业学生，而随着社会对编程人才需求的增加，少儿编程教育逐渐成为教育领域的新兴力量。

(2)我国少儿编程行业的发展历程可以分为三个阶段。第一阶段是2000年至2010年，以普及计算机基础知识为主，主要面向小学生和初中生。第二阶段是2011年至2015年，随着互联网的普及和移动互联网的兴起，少儿编程教育开始注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。第三阶段是2016年至今，少儿编程教育市场迅速扩张，各类编程培训机构、在线教育平台纷纷涌现，行业竞争日益激烈。

(3)近年来，我国政府高度重视少儿编程教育的发展，将其纳入国家战略。2017年，国务院发布《新一代人工智能发展规划》，明确提出要加强人工智能教育，培养青少年编程能力。在此背景下，少儿编程行业迎来了黄金发展期。然而，与此同时，行业内部也暴露出一些问题，如师资力量不足、课程质量参差不齐、市场秩序不规范等。面对这些问题，行业参与者需要共同努力，推动少儿编程教育的健康发展。

1.2行业现状与市场规模

(1)目前，我国少儿编程行业正处于快速发展阶段，市场规模逐年扩大。根据相关数据显示，2019年我国少儿编程市场规模已达到60亿元人民币，预计到2024年，市场规模将突破200亿元人民币。随着家长对少儿编程教育的重视程度不断提高，以及国家政策的支持，少儿编程行业的发展前景十分广阔。

(2)在行业现状方面，我国少儿编程市场呈现出以下特点：一是产品和服务多样化，涵盖了在线课程、线下培训、编程硬件等多种形式；二是市场竞争激烈，各类编程教育机构、在线教育平台纷纷涌现，竞争格局日益复杂；三是用户群体不断扩大，覆盖了从幼儿园到高中各个年龄段的学生。同时，行业内部也存在一些问题，如课程内容同质化、师资力量不足、教学质量参差不齐等。

(3)在市场规模方面，少儿编程行业呈现出以下趋势：一是线上市场快速增长，线上课程和在线教育平台成为家长和学生的重要选择；二是线下市场逐步扩大，线下培训机构和编程中心数量不断增加；三是市场细分明显，针对不同年龄段、不同需求的编程教育产品和服务逐渐丰富。此外，随着人工智能、大数据等技术的应用，少儿编程行业将继续保持高速增长态势。

1.3行业发展趋势与挑战

(1)行业发展趋势方面，少儿编程行业预计将呈现以下特点：一是技术创新将推动行业变革，人工智能、虚拟现实等技术的融入将为编程教育带来更多可能性；二是教育模式将更加多样化，混合式学习、个性化定制将成为主流；三是内容生态将不断完善，优质课程和教学资源的积累将提升整体教育质量。此外，跨学科融合将成为趋势，编程教育与数学、科学、艺术等领域的结合将促进学生综合素质的提升。

(2)然而，少儿编程行业也面临着诸多挑战。首先，市场竞争激烈，新进入者不断涌现，行业内部竞争压力增大。其次，师资力量不足，具备专业背景和教学经验的编程教师稀缺，影响了教育质量。再者，家长和学生对编程教育的认知不足，导致行业普及率较低。此外，行业监管体系尚不完善，存在一定程度的乱象，如虚假宣传、价格欺诈等。

(3)针对这些挑战，行业参与者需要采取相应措施。一是加强行业自律，规范市场秩序，提升整体服务水平；二是加大师资培训力度，提高教师专业素养；三是创新营销模式，提升家长和学生对编程教育的认知度；四是加强与政府、学校等机构的合作，推动编程教育普及。同时，行业还需关注技术发展趋势，积极拥抱变革，以适应市场需求。通过这些努力，少儿编程行业有望实现可持续发展。

二、市场需求分析

2.1市场需求规模与增长趋势

(1)近年来，随着社会对科技创新和数字化技能的重视，少儿编程市场需求持续增长。根据市场调研数据显示，我国少儿编程市场规模在2019年已达到60亿元人民币，预计未来几年将保持高速增长态势。市场需求的扩大主要得益于家长对少儿综合素质教育的重视，以及国家对编程教育政策的大力支持。

(2)具体来看，市场需求规模的增长趋势表现在以下几个方面：首先，家长对编程教育的认知度不断提高，越来越多的家长开始将编程作为孩子的兴趣培养和未来职业发展的关键技能；其次，随着互联网和人工智能技术的快速发展，编程人才需求量持续增加，少儿编程教育成为培养未来科技人才的重要途径；最后，随着教育理念的更新，家长更倾向于选择具有前瞻性和实用性的教育产品，从而推动了少儿编程市场的快速增长。

(3)此外，市场需求规模的持续增长还