小学科学《磁铁》练习题含答案【模拟题】.docVIP

小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（）。

A.一张卡纸?????B.一块橡皮?????C.一个铁格尺

2.使用指南针观察方向时，应（）放置指南针。

A.竖直?????B.倾斜?????C.水平

3.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（）极。

?

A.S?????B.N?????C.无法判断

4.下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（??）。

A.灯芯草?????B.金属薄片?????C.吹塑纸

5.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（??）

A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性

6.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是（??）。

?

A.丙、丁?????B.乙、丙?????C.甲、乙

二.填空题(共6题，共24分)

1.指南针由两部分构成，分别是（????）和（????）。

2.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

3.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

4.磁铁有同极（?????），异极（?????）的特性。

5.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

6.磁铁能指示（?????）方向，指南的磁极叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的磁极叫（?????），用字母（?????）表示。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我手中的两块磁铁会相互吸引。（??）

2.耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。（??）

3.耳机中的磁铁利用了同极相斥的原理。（??）

4.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。（??）

5.隔着水是不能使小车动起来的。（??）

6.我们可以用“悬挂法”给蹄形磁铁（环形磁铁）进行指示方向的实验。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。

五.简答题(共5题，共26分)

1.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。

2.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？

3.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

4.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？

5.怎样检测物品中是否有磁铁？

六.综合题(共5题，共34分)

1.按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。

正确的制作步骤是：（???）。

2.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。

①让磁针浮在水面，自由转动

②确定方向，进而确定磁针的南北极

③指示南北

3.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。

4.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

1.磁悬浮列车是利用（??）实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力

2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。

图1????????????图2

A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不

3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。

A.??B.??C.

5.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！

1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。

A.2?????B.4?????C.8

2．指南针刻度盘上的南方用字母（）表示

A.N?????B.S?????C.W

3．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。

A.东?????B.南?????C.北

4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。

A.会?????B.不会?????C.不一定

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.磁针；刻度盘

2.磁极

3.磁极

4.相斥；相吸

5.南北方向

6.南北；南；S；北；N

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6