2024_2025学年高中数学第3章概率3.1.3频率与概率学案新人教B版必修3.docVIP

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3.1.3频率与概率

学习目标

核心素养

1.在详细情境中，了解随机事务发生的不确定性和频率的稳定性．(重点)

2．正确理解概率的意义，利用概率学问正确理解现实生活中的实际问题．(重点)

3．理解概率的意义以及频率与概率的区分．(难点)

1.通过频率与概率的学习，培育数学抽象的数学核心素养．

2．借助概率学问理解现实生活中的实际问题，提升数学运算的核心素养.

1．概率

(1)统计定义：在n次重复进行的试验中，事务A发生的频率eq\f(m,n)，当n很大时，总是在某个常数旁边摇摆，随着n的增加，摇摆幅度越来越小，这时就把这个常数叫做事务A的概率，记作P