部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷【精练】.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）能让我们的生活更美好。

A.自立

B.宽容

C.斤斤计较

D.自私

2.下列关于用餐礼仪说法错误的是（??）。

A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求

B.用餐是一项重要的社会活动

C.不同国家的用餐礼仪大同小异

3.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.事不关已，高高挂起

B.众志成城，抗险救灾

C.伫立观望，见机行事

D.远远逃离，绝不插手

4.（?）是保卫祖国的“钢铁长城”。

A.中国人民解放军

B.武装警察部队

C.公安战士

D.边防军

5.下面不是联合国安理会常任理事国的是（?）。

A.中国

B.日本

C.俄罗斯

D.美国

6.国际奥林匹克运动会的标志是（??）个套接的圆环。

A.5

B.6

C.7

7.（??）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体。

A.餐馆

B.城市

C.建筑

8.关于宽容，下列说法正确的是（??）。

A.宽容就是面对犯罪也要纵容和姑息迁就

B.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己

C.拥有一颗宽容的心，但不影响有时“以眼还眼，以牙还牙”

9.我国的和平共处五项原则不包括（??）。

A.互不帮助

B.互不侵犯

C.平等互利

10.尊重自己包括（??）。

①自尊?②自重?③自负④自爱⑤自我接纳

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①②④⑤

二.填空题(共10题，共38分)

1.每个人都有可能（???），多听他人的意见，才能（???）。

2.每个人都是独一无二的（???），即使默默无闻，他也拥有生而为人的（???）。每个人都应当得到（???）。

3.反思一开始也许有难度，一旦形成（???），做起来就非常（???）了。

4.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的（???）。

5.国家之间应当（???），尊重别国的文化，制度和价值观。这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识，成为（???）的基石。

6.地球孕育了人类，提供了（???）的自然环境，自古以来人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

7.在宇宙中，有一颗生命的蓝色星球，是我们可爱的家园（?????）。

8.（???）和（???）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的（???）与（???）方式。

9.竞选班长失败了，我很难过，也从中（???）。

10.互联网技术为我们创造了发布（???）、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思是大人的事情，未成年人不需要反思。（??）

2.当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（??）

3.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（??）

4.当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量。（??）

5.我国发生的自然灾害种类少、分布广。（??）

6.中国人民解放军是我们和平幸福生活的重要保障。（??）

7.时间一久，新型冠状病毒就会自我灭亡，大家别慌。（?）

8.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

9.20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。（?）

10.宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（??）

四.简答题(共5题，共26分)

1.只有尊重自己，才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现？

2.为什么要反思？

3.近几年，我国取得了丰硕的科技成果，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世，请思考我国取得科技成就的原因？

4.我们该如何进行反思？

5.请你说一说地震前发生的征兆有哪些？至少说出两项。

五.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

六.材料题(共1题，共8分)

1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。

情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。

（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？

（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？

七.综合题(共1题，共4分)

1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。

（1