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因材施教相关考点解析

（实用版）

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因材施教相关考点解析

因材施教一词在教育学的考试之中，不论在各教育家的思想理论

中、还是在人的发展规律、教学原则、德育原则等的考察中所出现的

频率都居高不下。多以客观题中单选、多选进行考查。此文就教育学

中有关于“因材施教”的相关知识进行简单的总结。

1.因材施教的提出与含义

孔子特别强调因材施教，但是并没有明确提出“因材施教”

这四个字，是后世的朱熹在总结孔子教育方法的时候说“夫子施教，

各因其材”。

2.因材施教相关知识点

(1)孔子：强调因材施教——闻斯行诸;“视其所以，观其所

由，察其所安”。

(2)孟子：“教亦多术”，即对不同情形的学生采取不同的教法

等。

(3)个体身心发展的个别差异性：同一年龄阶段的每个学生，在

生理和心理方面除了有共同的、典型的特征之外，都还存在着不同于

其他学生的特点，这称为个别差异。人的身心发展的个别差异性要求

教育工作不仅要认识到学生发展的共同特征，而且应当重视每个学生

的个别差异，选择最有效的教育途径，使具有个别差异的学生都能获

得最大限度的发展。人的发展的差异性要求教育必须坚持因材施教的

原则。

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(4)以人为本的学生观：学生是独特的人，每个学生都有自身的

独特性要求教师要正视学生的个别差异，看到学生之间的与众不同性，

根据学生的不同情况因材施教。

(5)教师劳动特点具有创造性：具体来说