部编版六年级下册道德与法治期末测试卷（培优a卷）.docVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列行为中能使我们的生活和和美美的是（??）。

A.相互礼让

B.斤斤计较

C.大动干戈

2.如果老师误解了自己，应该（??）。

A.记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科

B.宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候

C.不顾一切与老师辩解

3.在（??），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

4.国际和平日是（?）。

A.9月7日

B.9月21日

C.5月8日

D.9月3日

5.把握反思的时机，能达到事半功倍的效果，下列时机把握不当的一项是？（??）

A.月考考赢对手，总结经验

B.正在进行紧张的期末测试时

C.晚上准备休息前

D.晚饭后和父母一起散步时

6.“吾日三省吾身”讲的是谁的做法？（??）

A.曾子

B.孔子

C.孟子

D.颜回

7.以下哪位古人是宽容的典范（??）。

A.蔺相如

B.廉颇

C.周瑜

D.曹操

8.亚太地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制是（??）。

A.上海合作组织

B.亚太经济合作组织

C.金砖国家

9.殷墟遗址位于我国的（??）。

A.陕西西安

B.河南安阳

C.河南洛阳

D.北京

10.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.工厂把废烟排放在大气中

B.造纸厂的废水排到河水中

C.植物蒸发的水蒸气

D.家里做饭时冒出的烟雾排到大气中

二.填空题(共10题，共32分)

1.我们生活在充满（???）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

2.宽容不仅给我们带来了（???）的社会生活环境，也使我们内心保持（???）。让我们生活得健康、愉快。

3.（???）、（???）是中华文明的重要发祥地。

4.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

5.中国高举（???）、（???）、合作、共赢的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进（???）这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护（???）。

6.19世纪初，达尔文提出“（???）”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。

7.自2002年起，每年的（???）月（???）日为“国际和平日”。

8.国家（???）神圣不可侵犯。

9.我国从2001年开始，把每年5月第三周定为“（???）”。

10.中国（???）是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。

三.判断题(共10题，共20分)

1.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（??）

2.诚实守信也是尊重自己的表现。（??）

3.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

4.2016年4月22日，175个国家签署了《巴黎协定》。（??）

5.台风暴雨中，在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。（??）

6.2月2日是“世界湿地日”。（??）

7.我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。（??）

8.20世纪三四十年代，日本、美国、德国、法国发动了第二次世界大战。（??）

9.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（??）

10.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。（??）

四.简答题(共5题，共37分)

1.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子每天都以这些问题为镜子，对照自己的行为进行自我反思。读了曾子的话，结合你自己的学习和生活某次经历，说一说，反思给你带来了什么好处？

2.你认为反思有必要吗？为什么？

3.想一想，作为小学生我们能够为世界和平做些什么？

4.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

5.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？

五.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

六.材料题(共1题，共12分)

1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。

阅读材料，简要回答问题：

（1）小莉是如何