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2024年师徒结对工作总结

2024年师徒结对工作总结1

时间如梭，转眼间师徒结队已经整整一年了。这一年我有幸与在教育教学方

面非常优秀的教师张正凤老师结为师徒。在此，感谢学校为我们提供“拜师结对”

这样一个极好的学习机会，感谢我的指导老师给予我的引导和帮助，也非常感谢

同组老师的指导和帮助。

学校组织了拜师结对的活动，使在教学上有了引路人，帮助我逐渐走出尴尬、

困窘的境地。我的师傅及时地在思想认识上予我以引导，使我尽快地以较好的状

态投入到教学活动中去；同时也晓我以理，使我顺利开展教学活动。作为徒弟，

我成为了师徒结队活动的一名受益者。

师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。

1、就我个人而言，常去听课是一种很大的收获，也是一种享受。在听课中

做比较，反思自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想，

包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重

缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。

总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。

2、通过听课，知道并慢慢体会到了上课的真正涵义，就会在以后注意围绕

授课目标安排教学活动，而不是为了讲内容而讲课。

3、如果说听课是理论的积累过程，那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的

实践。师傅尽量抽时间听我的课，每次师傅都指出我的不足，提出建议，帮助我

扬长避短，不断进步。同时，我对教学中存在的疑难问题也经常向丁老师请教，

并得到了及时帮助；在帮教活动中，我接受她对上课、备课等方面的检查和指导；

同时，丁老师还指导我随时写些自己的感想。一年以来我的课堂教学有了较大的

进步。

我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中

增加了交流和学习的机会，从而使各方面得到提高。通过教学和听课及理论学习，

我有以下几点感想：

1、在知识信息时代，教师要不断学习来充实自己，扩大自己的知识面。在

超越教材之外向学生传播知识时，务必要保证知识的科学性与正确性。

2、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。勿要一味追新，而丧失学

科教学的本义，教学误入歧途。

3、教师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时，不可忽视情感、态度、

价值观的教育，并要注意自己的言行，以身示范。

4、一节课的框架结构固然重要，但细节之处也需潜心琢磨，精雕细刻，如

何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺术。

5、应留心观察并思考教育教学现象，养成写教学体会和个人想法的习惯，

注重积累，为今后教学作基础。

最后，我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会，衷心感谢沈老师以及同组

老师对我的帮助和关心，使我成为师徒结对活动的受益者。

2024年师徒结对工作总结2

自我校实行“师徒结对”工作以来，我有幸成为王__老师的结对子老师。在

近两个月的结对活动中，我俩互相学习，互相帮助，努力提高自身素质。现将两

月的工作总结如下：

一、结合王__的原有水平，制订结对子计划

每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析

王__老师的优缺点，对于她好的地方，提出来大家一起学习，对于不足的地方，

帮助其改正，使其在原有的基础上都能够得到一定的发展、进步。最后根据这些

情况分析，制订出了我俩的结对子计划，并根据计划开展一系列的活动。

二、虚心学习，努力提高自身素质

虽然我是老教师，但我还是需要虚心学习，把提高自身素质作为我的工作目

标之一。首先，我经常向有经验的老教师请教，努力使自己在课堂教学、级部管

理等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一

定的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。

再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专

业理论也有一定的提高。

三、做好示范，共同提高

为了给__正面的影响，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具

准备，还是教学过程的设计都会精心安排，尽量把最好的一面展示给年轻教师。

在指导__的课时，我尽力帮他寻找好的教材，设计出科学合理的教学方法，并指

导他多次试教，尽量把优秀的教学特长汇报出来，以提高教育教学水平。平时，

在课堂管理方面，我也经常帮助王__老师解决一些课堂管理方面的疑惑，使他的

组织课堂及管理课堂等方面的能力有一定的提高。

四、经常听课，指导教学

要想帮助_