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摘要
英语语法,作为对英语语言的一种系统描述,是英语学习的基础,它有助于英语学
习者理解单词构成和句子的组合。语法学习可以帮助学习者养成逻辑清晰的思维习惯,
使学习者的语言使用变得更准确。在高中英语教育阶段,系统的语法学习有助于提升学
生的英语阅读理解、写作和听说能力。然而,当前高中英语语法教学情况不容乐观。由
于高中课业繁重,应试高考压力大,以及语法规则繁杂,一线英语教师在语法教学中仍
然偏爱于传统的语法教学模式。这种模式没有丰富的语境,孤立地用例句教授语法规则,
只在句子层面解释语言形式。虽然这种
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