2024年中小学学籍管理制度范本(三篇) .pdfVIP

2024年中小学学籍管理制度范本

第一条(关于适用范围)

本《实施细则》适用于本区全日制公办、民办中小学。

第二条(关于义务教育阶段新生入学)

第一款本区义务教育阶段实行就近免试入学，新生(小学一年级、

初中六年级)入学的依据依次为:

1、按户籍就近免试入学

学生户籍与其监护人(一般为父母)或其祖父母、外祖父母在一起

的，按户籍地址就近安排。

2、按住址就近免试入学

户籍地址与住址分离的本市户籍学生，需待区域内按户籍入学新

生安排后，视各校招生情况，再按房产证(产权人是学生本人或其父母)

地址，由区教育考试中心按实际情况统筹安排入学。

3、其他特殊情况的入学

市政动迁户子女、移民子女、转业干部子女、市政府协作办审批

的大型企业职工子女、父母双方中有一方为本地常住户口而学生为外

省市户籍的，由区教育考试中心按实际情况统筹安排。

本市蓝印户口(学生本人)或持有效期内《市居住证》的引进人才

子女，根据蓝印户口或居住证注明的地址，由区教育考试中心就近统

筹安排入学。

华侨子女回国接受义务教育参照沪教委基[____]____号文件执

行。

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港、澳、台、外籍人员子女，由区教育考试中心按实际情况统筹

安排。

每年的义务教育阶段学校招生入学工作实施意见由教育局普教科

根据市教委的有关政策和文件精神制订，入学依据若有调整，以当年

招生入学工作实施意见规定的为准。

少体校、特殊学校的招生工作与其他中小学同步。

第二款由教育局普教科制定有关义务教育阶段招生事业规划和入

学工作的政策和文件，根据区域内教育资源的分布和生源情况，对学

区进行统一规划或适当调整，并于招生工作开展之前向社会公示有关

政策、文件和学区安排。

第三款学校根据区教育局的招生文件要求，进行新生报名、注

册、分班，并将新生信息报送区教育考试中心，由区教育考试中心导

入学籍管理系统后生存学生学籍号。

第四款本市户籍、在本区居住的适龄儿童、少年因疾病或特殊原

因需免学、缓学的，其监护人应向学校提出书面申请，填写《中小学

生免学、缓学申请表》，学校于八月底前报送区教育考试中心，由考

试中心汇总后报教育局普教科核准备案。

第五款按照《市实施中华人民共和国义务教育法办法》的规

定，适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送子女或者其他

被监护人入学接受义务教育的，由学校会同街道办事处或者村民委员

会进行调查，给予批评教育，并将未按规定就学的学生情况报送区教

育局或镇人民政府;区教育局或镇人民政府应当责令其限期改正。对逾

期不改正的，由区教育局或镇人民政府提请其所在组织给予行政处

分，促使其送子女或者其他被监护人入学。

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第三条(关于班级学额)

本区高中、初中、小学各学段班级学额，根据市教委有关规定执

行(高中年级班级学额不得超过____人，初中、小学年级班级学额一般

控制在____人以内)。

本区中小学应按区教育局规定的招生计划，招生班级数进行招

生，原则上不得突破学校办学规模。

第四条(关于转学的适用对象)

第一款义务教育阶段

(一)本区学校间转学

1、学生提出转学申请，学校原则上须予解决的对象:

(1)学生户籍随其监护人(一般为父母)或其祖父母、外祖父母一起

迁入转入学校学区的。

(2)市政动迁、移民安置、部队转业落户转入学校学区的。

2、学生提出转学申请，学校在班额许可条件下须予解决的对象:

(1)本市户籍、因学生父母在转入学校学区购买住房并取得房产证

(不含购房合同)而住址变迁的。

(2)市政府协作办审批的大型企业职工子女或父母双方中有一方为

学区内常住户口而学生为外省市户口的。

(3)持蓝印户口者(本人)或持有效期内《市居住证》的引进人才子

女其居住证地址在转入学校学区的。

如对口学校因班额原因无法接收的，由区教育考试中心协调统筹

解决。

3、个别确有其他特殊困难的学生，提出转学申请的，学校在接收

完上述两类学生后，班额仍许可的前提下，方可办理相关手续。