2024学校教师工作计划(七篇) .pdfVIP

2024学校教师工作计划

一、制定计划的目的

为使学生学好当代社会中每一位公民适应日常生活、参加社会生

产和进一步学习所必需的代数、几何的基础知识与基本技能，进一步

培养学生运算能力、发展思维能力和空间观念，使学生能够运用所学

知识解决实际问题，逐步形成数学创新意识。

二、教材内容分析

本学期数学内容包括第一章《勾股定理》、第二章《实数》，第

三章《图形的平移与旋转》，第四章《四边形性质探索》，第五章

《位置的确定》，第六章《一次函数》,第七章《二元一次方程组》，

第八章《数据的代表》。

第一章《勾股定理》的主要内容是勾股定理的探索和应用。其中

勾股定理的应用是本章教学的重点。

第二章《实数》主要内容是平方根、立方根的概念和求法，实数

的概念和运算。本章的内容虽然不多，但在初中数学中占有十分重要

的地位。本章的教学重点是平方根和算术平方根的概念和求法，教学

难点是算术平方根和实数两个概念的理解。

第三章《图形的平移与旋转》主要内容是生活中一些简单几何图

形的平移和旋转。简单几何图形的平移是本章教学的重点，简单图案

的设计是本章的难点。

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第四章《四边形性质探索》的主要内容是四边形的有关概念、几

种特殊的四边形（平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形）的性

质、判定、分类以及三角形、梯形的中位线，其中几种特殊四边形的

性质和判定是本章教学的重点，推理证明是本章的难点，加强学生推

理证明的能力。

第五章《位置的确定》主要讲述平面直角坐标系中点的确定，会

找出一些点的坐标，点与一组有序实数一一对应。

第六章《一次函数》的主要内容是介绍函数的概念，以及一次函

数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。其中一次函

数的图像的表达式是本章的重点和难点。

第七章《二元一次方程组》要求学会解二元一次方程组，并用二

元一次方程组来解一些实际的问题。

第八章《数据的代表》主要讲述平均数和中位数、众数的概念，

会求平均数和能找出中位数及众数。

三、教学目标

1.通过勾股定理的学习使学生不但学会判定直角三角形，也会判定

锐角三角形和钝角三角形。

2.正确理解二次根式的概念，掌握二次根式的基本运算，并能熟练

地进行二次根式的化简。

3.掌握二次根式加、减、乘、除的运算法则，能够进行二次根式的

运算。掌握二次根式的化简，进一步提高学生的运算能力。

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4.理解四边形及有关概念，掌握几种特殊四边形的性质定理、判定

和分类。

5.理解相似一次函数的概念，掌握一次函数的图像和表达式，学会

用一次函数解决一些实际问题。

五、教学措施及方法

1.培养学生的自学能力，增强学生学习的信心。

2.注重双基和学法指导。

3.积极应用尝试教学法及其他新的教学方法和先进的教学手段。

2024学校教师工作计划（二）

作为一名年轻教师，无论在备课、上课还是人还是带队经验上都

是欠缺的，学校通过老教师对新教师的传、帮、带、导、提、教等，

为我们的成长搭建平台，切实加快我们的成长，提高我们的教育教学

能力和教育教学研究水平。

过去一学年的师徒结对使我受益匪浅，从学习本学科的教学理

念、课程标准、学科指导意见到如何备课、上课、听课、评课，以及

如何提高学生的训练成绩师父段维兰都给了我很大的帮助，我的教育

教学能力也逐步的提高。除此之外，还经常参加听课等教学研讨活动

来提高自身的知识技能。结合上学年的经验，努力做到“三学”：学

思想-教育教学理念;学本领-教育教学基本功;学做人-为人处事，为善、

求真。我将这学年的工作计划作了如下的安排：

一、对教育理念、训练的理解

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认真学习新的教育教学理念，转变观念，在实践中自觉____、主

动探索，将新课改理论扎实地落实到课堂中。树立以人为本的教育理

念，以教师主导、学生主体的形式进行课堂教学。注重学生的差异，

关注学生的情感，尊重学生的人格。

二、努力提高自身的专业技能