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三年级英语下册教案精选8篇

作为一名老师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学

效果。来参考自己需要的教案吧！下面是辛苦为朋友们带来的8篇《三年级英语下册教案》，

希望能够满足亲的需求。

必威体育精装版三年级英语下册全册教案篇一教学内容：

Structures:

Doyouhave（asmalltrain）？

Yes,Ido.

No,Idon’t.

Whatcoloristhis（pencil）？

Vocabulary:

Core:small,big,old,new,young,blue,long,short,green,rice,ahamburger,abanana,

soup,milk,anicecream,some

Phonics:hardandsoft/c/;hardandsoft/g/

教学目标：

通过本节课复习反义词；句型：DoesMockyhaveasmalltrain?

教学重点：

正确使用反义词。

教学难点：

句型DoesMockyhaveasmalltrain?的人称变化。

教具准备：

反义词图板

教学过程：

1．复习

（1）把这一页给学生展示，指小乌龟的图，问：“Isthisayoungturtle?”学生应该回答：“Yes,

itis.”再问：“Isthisanoldturtle?”引导学生回答：“No,itisn’t.”

（2）继续进行完成birds（big/small）和boy/girl（tall/short）的图。如果需要，重复以

上步骤直到学生能正确回答为止。

2．听单词

（1）让学生翻开书看本页上部Mocky和Ken的图。问：“Ken,Mocky在哪里？”引导学生回

答：在“一个商店里。”再问：谁“是售货员？”答案是Mocky。

（2）让学生看图中的。对话框，给学生朗读。告诉学生Ken问Mocky是否有图右边列出

的物品。

（3）放第一个对话录音，问：“DoesMockyhaveasmalltrain?”回答是“Yes.”

（4）再放第二个对话的录音，问：“DoesMockyhaveabigtrain?”答案是“No.”

（5）再放一遍录音，这次告诉学生如果答案是“Yes,Ido.”就在方格里画勾，反之画叉。

3．听一听

4．抄一抄、连一连

5．布置作业

让学生给图涂上颜色。

必威体育精装版三年级英语下册全册教案篇二第一课时

教学目标

1.掌握句型：Howmany…doyousee?Isee…Wow,sobeautiful!

2.掌握名词复数的构成及发音规则。

3.在情景会话中，熟练掌握howmany及名词复数的应用。

教学重点

掌握句型：Howmany…doyousee?Isee…Wow,sobeautiful!并在对话中运用句型。

教学难点

1.名词复数的构成及其正确的发音。

2.howmany的用法。

3.进一步巩固助动词do在词句中的应用。

教学准备

教师：1—15的数字单词卡、教材相配套的教学课件及录音。

学生：课本、文具。

教学方法

1.实物演示教学法

教师利用图片或学生的学习用品来展示数词，同学跟教师朗读句子：Howmanycrayonsdo

youhave?Howmanybooksdoyouhave?然后教师用汉语边数边说英语：Ihavesix.让学生在

轻松的会话情景中学习。

2.游戏教学法

同学们利用书本中的图片，进行对话练习：Howmanybirdsdoyousee?Howmanycatsdoyou

see?学生根据图片回答：Iseefive./Iseenine…在用英语数数的过程中体会英语的数词。

教学过程

Step1:Warm-up

1.Guess(复习数字1—10)

教师举起右手做出各种表示数字的手势，让学生看好后，教师立即把手放到身后，让学生说

出来(速度由慢到快)。也可小组竞赛，看哪组正确率高，在黑板上记分。

2.主情景图

(1)教师使用挂图或课件展示主情景图，引出本单元询问数量的话题。

(2)教师板书：数字、水果、动物、家庭单词。

(3)学生选择与本单元内容匹配的主题词。

(4)播放录音，让学生基本了解本单元的内容。