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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明(??)。
①尊重是相互的
②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系
③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐
④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养
A.②③④???B.①②④???C.①③④???D.①②③
2.通过反思,可以看到自己的(??),避免再犯同样的错误。
A.缺点和优点
B.长处和不足
C.优点和不足
D.缺点和不足
3.下面属于尊重他人的语言是(??)。
A.谢谢你,我暂时不需要
B.我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气
C.不懂就自己想呗,你这智商,估计跟你解释你也听不明白
4.下列对陆地地形表述正确的是(??)。
①有连绵起伏的高山
②有低洼的盆地
③有宽广的高原
A.①②③???B.②③???C.①③
5.当地震来临时,我们应该(??)。
A.马上跳楼
B.快速跑到空旷地带
C.在楼里站着
D.找客厅的中央抱头蹲着
6.下列属于世界贸易组织的是(??)。
A.B.C.
7.通过自己的实际航海行动,证明了地球是一个球体的人是(??)。
A.哥白尼
B.伽利略
C.达尔文
D.麦哲伦
8.山区常见的自然灾害是(??)。
A.台风、海啸
B.寒潮、洪涝
C.泥石流、滑坡
9.社会是由千差万别的个人组成的,要建立良好的人际关系就要学会(??)。
A.口才技巧
B.自我尊重
C.尊重他人
10.在日常生活中,我们尊重他人表现在(??)。
①对人有礼貌
②尊重他人的劳动
③认真倾听他人的观点
A.①②????B.②③?????C.①②③
二.填空题(共10题,共40分)
1.防灾避险的(???)、自救自护的知识和(???),可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
2.地球出现了资源(???)、环境(???)和生态(???)等问题。
3.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(???)的力量,全国上下形成(???)、共同(???)、(???)自然灾害对我们的危害。
4.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是(???)。
5.(???)的意识、(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
6.为了减轻(???)对人民生命,财产安全的危害,我国不仅建立了气象、海洋,地质及生物等灾害的监测,预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
7.循环经济包括产品的清洁生产、(???)和(???)。
8.尊重他人还要能够维护他人的(???),推己及人,让别人觉得舒服。
9.(???)让我们感到愉快,满足,充满价值感。(???),别人也希望我们能给他们带来同样的体验。
10.(???)为我们创造了发布信息,阅读新闻报道,娱乐交流等的新平台。
三.判断题(共10题,共20分)
1.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。(??)
2.1988年,孟加拉国发生洪涝灾害,完全是因为连续大量降雨所致。(??)
3.金字塔是古印度文明的象征。(??)
4.来自不同国家的人们之间因为文化差异一定会出现矛盾。(??)
5.礼仪也是文化的重要组成部分。(??)
6.金字塔是埃及古代文明的象征。(??)
7.和平来之不易,值得倍加珍惜。(??)
8.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)
9.过去的事即使再想也不会改变,所以我从来不反思过去。(??)
10.宽容应该是有限度的,有原则的;应该看什么人,什么事而定。(??)
四.简答题(共5题,共36分)
1.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。
2.自然灾害会造成哪些危害?
3.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。
排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病
4.在校园里和老师、同学相处,要注意哪些尊重的礼节?
5.说一说发明大王爱迪生的故事和他的一些发明创造。
五.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
六.材料题(共1题,共2分)
1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别
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