2024年小班安全课教学计划下学期 .pdfVIP

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在2024年小班安全课教学计划的下学期中，我们将继续致力于

培养幼儿的安全意识和自我保护能力。通过丰富多彩的教学活动，我

们将帮助幼儿了解和掌握基本的安全知识，学会在日常生活中识别和

避免潜在的危险。以下是本学期的教学计划：

一、教学目标

1.让幼儿了解和认识常见的危险标识，如电、火、毒等，并能说

出它们的含义。

2.教育幼儿在日常生活中如何保护自己，如不乱跑、不跟陌生人

走、不触摸危险物品等。

3.培养幼儿的交通安全意识，知道基本的交通规则，如过马路时

要走人行横道、看红绿灯等。

4.让幼儿了解在公共场所如何保护自己，如在超市、公园等地方

不离开家长视线，遇到危险时知道向谁求助。

5.教育幼儿在户外活动时的安全知识，如不攀爬高处、不玩尖锐

物品、不靠近水边等。

6.培养幼儿的自我保护能力，如学会简单的急救方法，知道在紧

急情况下如何拨打急救电话。

二、教学内容

1.电的安全：通过图片和实物展示，让幼儿识别电插座、电线等

电器的危险性，并学习如何安全使用电器。

2.火的安全：教育幼儿不玩火，了解火警电话119，知道在火灾

发生时如何逃生。

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3.食品安全：让幼儿了解什么是健康的食物，如何正确洗手，避

免病从口入。

4.交通安全：通过角色扮演和游戏，让幼儿学习交通规则，如识

别红绿灯、行人过街天桥和地下通道等。

5.公共场所安全：教育幼儿在公共场所要紧跟家长，如果不慎走

失，知道如何向警察、保安或工作人员求助。

6.户外活动安全：通过户外活动，让幼儿学习如何在户外玩耍时

保护自己，如不爬高、不玩危险游戏等。

7.自我保护能力：教授幼儿一些简单的急救知识，如止血、包扎

等，以及如何正确拨打急救电话120。

三、教学方法与策略

1.情景模拟：通过模拟真实的生活场景，让幼儿在游戏中学习安

全知识。

2.角色扮演：让幼儿扮演不同的角色，体验在不同情境下的安全

行为。

3.故事讲述：通过讲故事的方式，让幼儿在听故事的同时学习安

全知识。

4.视频观看：利用多媒体设备，让幼儿观看安全教育的短片，增

强视觉冲击力。

5.实物操作：通过实际操作，如如何正确使用灭火器，让幼儿亲

身体验安全技能。

6.小组讨论：组织幼儿讨论如何避免危险，提高他们的安全意识。

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四、教学活动安排

1.每月主题活动：每月围绕一个安全主题开展活动，如电的安全、

火的安全等。

2.每周教育活动：每周安排一次安全课，通过游戏、歌曲、手工

等形式进行教学。

3.日常渗透：在日常的生活和游戏中，随时随地渗透安全知识的

教育。

五、家园共育

1.家长参与：邀请家长参与安全课的教学，分享家庭中的安全经

验。

2.安全知识宣传：通过家长会、班级微信群等方式，向家长宣传

安全知识。

3.安全作业：定期布置安全相关的家庭作业，让家长与幼儿共同

完成。

六、评估与反馈

1.观察记录：教师在日常活动中观察幼儿的行为，记录他们的安

全意识表现。

2.安全知识测试：通过简单的问答和游戏，测试幼儿对安全知识

的掌握程度。

3.家长反馈：通过家长问卷和面谈，了解家长对幼儿安全教育的

看法和建议。

通过以上教学计划，我们相信幼儿的安全意识和自我保护能力将得到

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显著提高，为他们的健康成长保驾护航。

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