中小学生心理健康教育课程设计 (I).pptVIP

心灵导航男生女生交往的恰当方式ABC：自然地、大方地进行交往；要学会尊重对方；要学会自爱、自重。出谋划策李磊在交往中存在什么问题？请你为他出谋划策李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。李磊同学的问题我对李磊的建议在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够自信多参加集体活动，鼓起勇气与异性交往真情告白写你亲历的、打动过你的男女交往的真情故事（1分钟即兴短文）要求：可以向他（她）表达你的感谢、赞赏、愧疚或婉转的批评。题材形式，角度不拘一格。文字简练，100字左右。世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。不，它能承受的只是拿书的力量。我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。我不想让自已的小船过早地搁浅，所以，请收回你热烈的目光。请原谅我的沉默，丢失我你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。快乐长大暖身魔镜要求成员透过魔镜，一面对着镜子，一面讲述自己期望的未来，说自己长大后的样子。健康大树播放一段有关青少年性健康教育的短片视频：性知识正确的性处理案例要求大家自由畅谈，分享体会。我不可以结束活动：同心协力视频：男女对性的观念视频中的观念是否正确？面对性，我们如何做？单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。学业发展入学适应学习动机学习策略考试焦虑自我意识自我认识自我接纳自我完善人际关系师生关系同伴关系亲子关系异性关系情绪教育情绪认知情绪表达情绪管理生活适应生命教育网络健康教育生涯教育消费教育其他确定适合自己教学单位的心理健康教育内容21要深入研究学生的心理发展的年龄特征和存在的问题。单击此处添加小标题要深入研究社会、家庭对学生心理的影响和要求。单击此处添加小标题（一）中小学心理健康教育课程的目标结构总目标:提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。总目标——主题单元目标——小单元目标三、确立辅导目标帮助学生了解自己的考试动机，促使其将外部动机转化为内f部动机。调整考试动机合理控制考前情绪要有良好的临场状态使学生学会调整考试的恰当动机水平。帮助学生了解自己考前的情绪。引导学生学会调控考前情绪的方法。使学生了解自己的应试策略与技巧水平。帮助学生掌握正确的应试策略与技巧。举例考前心理调适主题单元目标小单元目标认识并悦纳自我ClicktoaddTitle1ClicktoaddTitle2ClicktoaddTitle3ClicktoaddTitle4我是谁？我的优点与自我欣赏我的缺点与自我改善自尊与自信学会交往添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题人际交往的技巧如何与同学建立良好的关系？什么样的人令人讨厌？什么样的人令人喜欢？我们为什么需要朋友？学生对生命漠视的原因之一是对生命的不了解，把生命视如草芥，通过对生命诞生及成长的探讨，知道生命来之不易，成长更是离不开父母的艰辛养育。生命来之不易（１课时）目标：①帮助学生了解生命的过程。②培养学生尊重生命、爱惜生命的态度。优越环境中长大的孩子很少有吃苦的机会，对生命的价值和意义很不理解，缺乏生活的动力和目标，这也是导致青少年产生“活着没意思，那就死吧，死了就解脱了”念头的原因。通过活动，帮助学生认识生命的意义，尊重与珍惜生命的价值，热爱生命并将自己的生命与环境、他人之间建立起美好的共融关系。人生的意义（１课时）目标：①帮助学生了解人生的意义。②引导学生树立正确的人生观。敬畏生命一、导入：生命的灵动集体唱歌曲《念亲恩》（感受亲恩）新课生命的诞生：①受精发育分娩感悟生命（体验母爱的伟大）01游戏:每位学生胸前背一个十公斤重