小学科学《磁铁》练习题附参考答案【培优b卷】.docVIP

小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.用磁铁吸引小车时，不会发生的情况是（??）

A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板，小车仍然能被吸引运动

B.磁铁吸引小车运动时，小车的运动会越来越快

C.当小车被吸引到快接近磁铁时，速度会越来越慢

2.如图所示，提出指南针的四种放置方法的科学家是（）。

?

A.张衡?????B.沈括?????C.祖冲之

3.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（）极。

?

A.S?????B.N?????C.无法判断

4.使用指南针辨别方向时，附近有（）对指南针没有影响。

A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁

5.用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（??）。

?

A.A点和E点吸引的回形针数量最多?????B.C点吸引的回形针数量最少?????C.B点吸引的回形针比A点多

6.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的（??）极会相互吸引。

A.S????B.N????C.S和N都可以????D.S和N都不行

二.填空题(共6题，共18分)

1.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（?????）作用。

2.磁带中磁铁的作用是（?????）。

3.磁铁能够吸引（?????）和镍。

4.（?????）和（?????）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。

5.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

6.天然磁铁又叫（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.耳机中使用的是条形磁铁。（??）

2.天然磁铁又叫磁石。（??）

3.被磁化了的小铁钉不能做成指南针。（??）

4.每一块磁铁不论大小，不论形状都有磁极。（??）

5.我们做任何找规律的实验，只做一次就够了。（??）

6.磁铁有人造的，也有天然的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。

五.简答题(共5题，共26分)

1.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

2.磁铁宝宝相遇记

有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。

“妈妈，他推我，呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”

“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”

两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。

解释文中划“（???）”的句子的发生现象。

（???）

3.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

4.如何使用指南针辨认方向？

5.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

六.综合题(共5题，共29分)

1.按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。

正确的制作步骤是：（???）。

2.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。

3.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。

（1）指南针是利用（????）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????

（2）怎样制作指南针。写出步骤：

?????????????????????????

4.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。

5.如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。

1.“蝴蝶”的身体应该用（??）制作。

A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽

?2.“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（??）。

A.拉力?????B.磁力?????C.推力

3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（??），“蝴蝶”就不能飞起来了。

A.??B.???C.

4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（??）飞起来。

A.能?????B.不能

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.吸引

2.记录信息

3.铁

4.耳机；扬声器

5.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁

6.磁石

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。

2.同极