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初中道德与法治统编版九年级上册;凝聚法治共识.pptx

初中道德与法治统编版九年级上册;凝聚法治共识.pptx

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凝聚法治共识

学习目标1.政治认同:明确中国共产党的核心领导地位,拥护中国共产党关于全面依法治国的重大决策部署,凝聚法治共识,为建设法治国家实现法治理想而努力奋斗。2.法治观念:帮助学生树立尊法学法守法用法意识,培育法治精神和规则意识;使学生能够依规依法参与公共事务,根据规则参与校园生活的民主实践。3.道德修养:养成良好的道德品质和行为习惯,把道德规范内化于心、外化于行。增强民族气节,明大德、守公德、严私德,形成健全的道德认知和道德情感,发展良好的道德行为。4.责任意识:能够自觉在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。增强担当精神和参与能力。

1厉行法治,明慎所职3凝聚共识,躬体力行凝聚法治共识2法治护航,久久为功

厉行法治,明慎所职指的是那些隐藏在冰柜里,看着其貌不扬的雪糕,但当你拿去付钱的时候,会用它的价格赐你一剑。思考1:身临其境——消费者为什么会被“雪糕刺客”刺伤?

厉行法治,明慎所职思考1:身临其境——消费者为什么会被“雪糕刺客”刺伤?随意定价生产商:销售商:价格欺诈、不诚信

2022年7月1日起,国家市场监督管理总局发布的《明码标价和禁止价格欺诈规定》施行。该规定提及:不标示或者显著弱化标示对消费者或者其他经营者不利的价格条件,诱骗消费者或者其他经营者与其进行交易属于价格欺诈行为。思考2:剖析原因——为什么有了法律,仍会出现“雪糕刺客”这类问题?厉行法治,明慎所职

思考2:剖析原因——为什么有了法律,仍会出现“雪糕刺客”这类问题?厉行法治,明慎所职消费者:①缺乏正确的消费观念;②法治观念淡薄,缺乏维权意识。执法部门:①监管不力;②执法不严。

思考3:角色扮演——如果你是市场监督管理局的负责人,你会怎样做一名“雪糕护卫”?厉行法治,明慎所职

思考3:角色扮演——如果你是市场监督管理局的负责人,你会怎样做一名“雪糕护卫”?厉行法治,明慎所职1.作为一名市场监管局的负责人,你这么做的理由是什么?2.作为一名市场监管局的负责人,怎样才能做一个合格的“雪糕护卫”?①政府的性质、宗旨、权力来源、原则等;②党和政府坚持以人民为中心。①文明执法;②依法行政。

思考4:七嘴八舌——如何有效遏制“雪糕刺客”等市场乱象?公民:立法机关:行政机关:普法教育、市场监管、严格执法雪糕商家:消费者:科学立法,完善市场价格相关的法律法规遵守法律法规,合理定价,明码标价,诚信经营理性消费、增强法治观念,依法维护自己的合法权益,遇到问题及时向有关部门投诉国家机关:法治护航,久久为功

思考5:归纳总结——厉行法治,应该包括哪些方面?立法机关:科学立法行政机关:严格执法司法机关:公正司法国家机关法治护航,久久为功

思考5:归纳总结——厉行法治,应该包括哪些方面?立法机关:科学立法行政机关:严格执法司法机关:公正司法党和政府及其工作人员:带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式的能力。公民国家机关普通公民:增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。法治护航,久久为功

思考5:归纳总结——厉行法治,应该包括哪些方面?立法机关:科学立法行政机关:严格执法司法机关:公正司法党和政府及其工作人员:带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式的能力。公民加强法治宣传,营造良好的法治文化环境社会国家机关普通公民:增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。法治+德治法治护航,久久为功

思考6:明辨是非——有人认为:建设法治中国,青少年只要守法不违法,其他与我何干?参与立法监督执法宣传普法促进守法成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。凝聚共识,躬体力行

根据本框题内容,绘制思维导图。

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