小学科学《磁铁》练习题及答案【名师系列】.docVIP

小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.磁铁吸引铁的力量我们叫做（??)

A.推力?????B.磁力?????C.弹力

2.磁铁能吸引下面的（）

A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅

3.下列物体中，（）没有用到磁铁。

A.?????????B.?????????C.

4.蹄形磁铁磁力最强的部位是（）。

A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样

5.磁铁上（??）的磁力最强。

A.中间?????B.磁极?????C.外边?????D.里边

6.下列物体，能被磁铁吸引的是（??）。

A.塑料尺????B.一元硬币????C.铜钥匙

二.填空题(共6题，共26分)

1.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（????）和（????），相应的字母表示分别是（????）和（????）。

2.2000多年前，人们把（?????）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（?????），人们称它为（?????），这就是世界上最早的指南针了。

3.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

4.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

5.下面的（????）能被磁铁吸引。

①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块

6.磁铁能够吸引（?????）的性质叫磁性。

三.判断题(共6题，共12分)

1.将两块条形磁铁放在一起，它们之间的作用力有四种情况。（??）

2.磁铁同极相吸、异极相斥。（??）

3.条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。（??）

4.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时，只要做一次就能判断出结果了。（??）

5.我们在做“条形磁铁能指示方向”时，先要把磁铁用白纸包裹起来，并在两端写上数字或（字母），便于观察。（??）

6.磁极与方向没有对应关系。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。

?

??磁力????拉力?????推力

五.简答题(共5题，共27分)

1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。

2.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。

3.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）

4.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

5.指南针定方向的方法？

六.综合题(共5题，共31分)

1.请将下列步骤排序。

（?）转动指南针。

（?）把指南针放平。

（?）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。

（?）让磁针自由转动。

（?）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。

顺序是（???）。

2.按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。

正确的制作步骤是：（???）。

3.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。

利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。

实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。

实验过程:

①剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。

②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。

③挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。

④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?

再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?

想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?

4.小明的爸爸是个户外运动爱好者，家里有很多户外运动装备，小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示，请你仔细观察图片，回答相关问题。

使用这个指南针时，应该将挂扣（??）。

A.平着放?????????B.立着放?????????C.倾斜放

这种挂扣的材质不可能是（??）。

A.铜?????????B.塑料?????????C.铁

小明在指南针的方位盘上发现了N，这个方向是（??）。

A.东?????????B.北????????C.南

5.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.南极；北极；S；N

2.天然磁石；勺柄总是指向南方；司南

3.不都相同

4.条形磁铁；环形磁铁