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反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。反问句变陈述句先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。反问语气词删去“?”变“。”。1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?我们不能忘记老师的淳淳教导。那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。这点小事,不要妈妈担心。大千世界,哪里都有野花的倩影。这里的景色这么美,使我们流连忘返。陈述句变反问句第一步与第三步正好相反,第二步一样。01先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。02看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。03反问语气词删去“。”变“?”。041、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。_____________________________________2、这幅画是我们班彩颖画的。_________________3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。_____________________________________4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。_____________________________________我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?这幅画难道不是我们班彩颖画的吗?父母含辛茹苦地把我们养大,我们怎能伤他们的心呢?对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问?1、书籍是全世界的营养品。2、我们不能忘记老师的亲切教诲。3、信赖能创造出美好的境界。4、淡淡的桂花香使我陶醉。5、那些美好的印象,我不会忘记。6、我没有权利用那钱再买任何别的东西。7、一只画梅,有什么稀罕的呢?8、我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?9、难道我们不应该多读一些好的课外书?10、你不会因为熟悉家中的一切,就放弃家而去吧?五星红旗的升起,表明中国人民从此站起来了。1不能因为我们在这儿工作,就影响群众的生活。2五位壮士不惧怕敌人的进攻。3还有什么别的话比这句简单的话更能表达我此时的全部感情呢?4看病还用学吗?5生活中的每一个人都需要来自母亲的力量。6生活中的每一个人不都需要来自母亲的力量吗?7难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?8这难道不是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心吗?9如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?1001要知道写的是什么。03缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。02表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。缩句话包蕴哲……1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。_________________2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。__________3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。______4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。红四团取得了胜利。工人把钻机安装好了。老师讲故事。这篇充满真情实感的作文得到了好评。01一条清澈见底的小溪,终年潺潺的环绕着村庄。02我的母亲用一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。03狼牙山响起了他们壮烈豪迈的口号声。04我紧紧的握着这位年轻的台湾教师的手。05繁花似锦的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图案。06丁字形的广场汇集了四面八方来的群众队伍。07毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。08修改病句我们在平时说话和写文章的时候,往往会出现一些有毛病的句子,这些句子主要是在词语之间的联系上有毛病,我们把这些句子叫做“病句”。为了把意思表达准确,表达清楚,我们必须学会修改
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