2024年足球训练课精品教案真题 .pdfVIP

2024年足球训练课精品教案通用

一、教学内容

本节课选自《足球训练教程》第四章“技术训练”，详细内容主

要包括：带球基本技术，包括脚背正面、脚内侧、脚外侧带球；传球

技术，着重讲解直传和斜传；停球技术，分为胸部停球和脚部停球。

二、教学目标

1.让学生掌握基本的带球、传球和停球技术，提高个人技术能

力。

2.培养学生的团队协作意识和战术素养，提高比赛中的配合能

力。

三、教学难点与重点

教学难点：带球时的身体协调，传球的力量和准确性，停球的稳

定性。

教学重点：带球、传球和停球的基本技术动作要领。

四、教具与学具准备

1.教具：足球若干，训练标志盘，训练用梯子，教学视频。

2.学具：运动服，足球鞋，护具。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）：组织学生进行“带球接力”游戏，

让学生在轻松愉快的氛围中热身，激发学习兴趣。

2.技术讲解与示范（10分钟）：

（1）带球技术：讲解脚背正面、脚内侧、脚外侧带球的动作

要领，并进行示范。

（2）传球技术：讲解直传和斜传的动作要领，示范传球时的

力量和准确性。

（3）停球技术：讲解胸部停球和脚部停球的动作要领，示范

停球的稳定性。

3.例题讲解（5分钟）：以实战为例，讲解如何运用带球、传球

和停球技术。

4.随堂练习（10分钟）：

（1）带球练习：设置障碍，让学生练习带球绕过障碍。

（2）传球练习：两人一组，进行传球练习，注意传球的力量

和准确性。

（3）停球练习：学生轮流进行胸部停球和脚部停球练习。

5.小组竞赛（15分钟）：将学生分成若干小组，进行带球、传球

和停球综合训练，培养团队协作能力。

六、板书设计

1.带球技术：脚背正面、脚内侧、脚外侧

2.传球技术：直传、斜传

3.停球技术：胸部停球、脚部停球

七、作业设计

1.作业题目：结合本节课所学内容，设计一场小型足球比赛，要

求包含带球、传球和停球技术。

2.答案：比赛规则如下：

（1）比赛场地：长度30米，宽度20米。

（2）比赛时间：上下半场各10分钟，中场休息5分钟。

（3）比赛人数：每队5人，包括门将。

（4）比赛要求：必须使用本节课所学的带球、传球和停球技

术。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励学生参加校内外足球比赛，提高实战经验，培

养足球运动兴趣。同时，引导学生关注足球运动的发展，学习先进的

足球技术和战术。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定

2.技术讲解与示范的细节

3.随堂练习的设计与实施

4.小组竞赛的组织与评价

5.作业设计的内容与要求

一、教学难点与重点的设定

（1）难点解析：带球时的身体协调是难点之一，需要通过反复练

习来提高学生的身体控制能力。传球的力量和准确性是另一个难点，

这要求学生在掌握基本技术动作的基础上，学会根据距离和队友的跑

动调整传球力量和角度。停球的稳定性是保证控球和传球成功率的关

键，因此也是教学难点。

（2）重点解析：带球、传球和停球的基本技术动作要领是教学的

重点，这些基本技术是进行足球比赛的基础，必须熟练掌握。

二、技术讲解与示范的细节

（1）讲解细节：在讲解技术时，应详细描述每个动作的步骤，包

括脚部的摆放、身体姿势、用力顺序等，确保学生能够清晰理解。

（2）示范细节：示范时，教师应从不同角度展示技术动作，放慢

动作速度，让学生能够观察到位。同时，通过实际操作演示技术动作

的连贯性和应用场景。

三、随堂练习的设计与实施

（1）设计细节：随堂练习应针对不同的技术难点设计，如带球练

习应注重身体协调和控球能力，传球练习应注重力量和准确性的培

养，停球练习应注重稳定性和反应速度。

（2）实施细节：练习过程中，教师应巡回指导，及时纠正学生的

错误动作，给予鼓励和反馈。同时，要确保每个学生都有足够的练习