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2024年足球《踢墙式二过一》教案

一、教学内容

本节课选自《足球技巧与训练》第四章传球与射门技巧，详细内

容为踢墙式二过一训练。该技巧是足球比赛中常用的一种进攻战术，

通过队员之间的默契配合，达到突破对方防线目的。

二、教学目标

1.让学生掌握踢墙式二过一的技巧，提高传球和跑位的准确性；

2.培养学生团队协作能力和比赛中的应变能力；

3.增强学生体能，提高足球运动兴趣。

三、教学难点与重点

难点：踢墙式二过一过程中，传球和跑位的时机把握。

重点：脚内侧传球和接球技术的运用，以及队员之间的配合。

四、教具与学具准备

1.教具：足球、哨子、记分牌、计时器；

2.学具：足球鞋、护腿板、运动服。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织学生进行简单的传球和跑位练习，让学生体会踢墙式二

过一的配合过程；

引导学生观察和分析优秀足球运动员在比赛中的踢墙式二过

一实例。

2.技能讲解与示范（5分钟）

讲解踢墙式二过一的技术要领，包括传球和接球方法，跑位

时机等；

示范动作，让学生直观地了解技巧运用。

3.例题讲解（10分钟）

选取一场足球比赛中的踢墙式二过一实例，分析传球和跑位

的时机、路线；

4.随堂练习（10分钟）

组织学生进行踢墙式二过一的实战练习，注意观察学生的动

作准确性及配合程度；

针对学生在练习中存在的问题，及时进行指导和纠正。

5.小组比赛（10分钟）

将学生分成若干小组，进行踢墙式二过一比赛，提高学生在

实战中的应变能力；

比赛过程中，注意观察学生的表现，及时进行点评。

让学生分享在练习和比赛中的收获和感受；

对学生的表现给予肯定和鼓励，指出不足之处，并提出改进

意见。

六、板书设计

1.踢墙式二过一训练

2.内容：

技术要领：脚内侧传球、接球，跑位时机；

比赛实例：分析传球、跑位路线及时机；

注意事项：配合、应变、体能。

七、作业设计

1.作业题目：

观看一场足球比赛，分析其中的踢墙式二过一实例，说明其

成功因素。

2.答案：

比赛分析：要求学生详细描述比赛中的踢墙式二过一实例，

分析成功因素。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：在教学过程中，注意观察学生的练习和比赛情况，针对

存在的问题进行反思，调整教学方法；

2.拓展延伸：鼓励学生参加足球社团、校队等，提高足球技能，

培养团队精神。同时，关注国内外足球比赛，了解足球运动发展动态，

提高足球素养。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定；

2.技能讲解与示范的细节；

3.例题讲解的深入程度；

4.随堂练习的组织与指导；

5.作业设计的深度与广度；

6.课后反思及拓展延伸的实际应用。

一、教学难点与重点的确定

（1）难点：踢墙式二过一过程中，传球和跑位的时机把握。

补充说明：传球和跑位时机的把握是踢墙式二过一成功的关

键。在教学过程中，应强调学生观察对方防守队员的位置和动作，判

断传球和跑位的最佳时机。还需注意培养学生预判比赛形势的能力，

以便在实战中更好地运用踢墙式二过一。

（2）重点：脚内侧传球和接球技术的运用，以及队员之间的配合。

补充说明：脚内侧传球和接球是踢墙式二过一的基础技术。

在教学过程中，要重点关注学生传球和接球的动作准确性、力量控制

以及球的旋转。还需加强队员之间的配合训练，提高默契程度。

二、技能讲解与示范的细节

补充说明：在讲解和示范过程中，要详细分解动作，突出关

键技术环节。如传球时的支撑脚位置、摆动腿的摆动幅度和速度、触

球部位等；跑位时的启动时机、速度和方向等。通过慢动作演示、图

解等方式，让学生更加直观地了解技巧运用。

三、例题