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2024年小学二年级体育教学计划参考样本

一、指导思想

为了提高学生的综合素质,陶冶学生情操,促进学生身体健康发

展。本学期要加强写字教学,增强学生的写字兴趣,养成良好的写字

习惯。

二、教学目标:

1、继续培养学生正确的写字姿势和良好的写字习惯。

(1)首先,要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。

当你坐着写字的时候,身子要正而直,两肩齐平,胸部挺起,头

部要端正,稍微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按

纸,双脚要自然放平,踏稳,不要交叉或踮脚尖。

(2)正确的写字姿势,不但跟写好字有密切关系,而且对身体健

康也很有好处,所以一定要格外重视,并注意养成良好的习惯。

2、掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。

(1)汉字的基本笔画,主要有如下一些:

点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横

折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖折、横折折

折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等。

(2)汉字的笔顺规则,可分为基本规则和补充规则两种:

基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后

里、先外后里再封口。

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补充规则有先中间后两边、右上或里边的点后写等。

(3)汉字的间架结构,有如下六种:独体字、左右结构、上下结

构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。

(4)汉字的偏旁部首。

3、对小学生的写字提出严格要求,那就是六个字:规范、端正、

整洁。

二、具体措施

1、教给学生正确的写字姿势(包括执笔姿势、坐姿、运笔技

巧),使学生形成良好的写字习惯。

2、要不折不扣上好写字课,认真作写字方面的指导。教师的讲解

不超过____分钟,学生练习不少于____分钟。要求学生每天练字不少

于____分钟。

3、关注学生的作业习惯、书写习惯,各科教师取得配合,共同督

促学生的写字姿势。培养学生提笔即是写字时的意识。

4、发动同学互相督促,互相检查写字姿势。

5、教师做好表率,自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习

惯,教师的板书要给学生一种写规范,写漂亮的印象。

6、开展远离橡皮的活动,培养学生养成认真观察再提笔写字,提

笔就要写好、写对的习惯。

7、展开竞赛。以年级班为单位举行竞赛,强化学生正确的写字姿

势概念。

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8、班内开辟书法展览角,定期展览学生、教师的书法作品,给每

个人展示自己的机会。

2024年小学二年级体育教学计划参考样本(二)

一、学情分析

二年级的学生,年龄小、注意力不集中,活泼好动,兴趣难持

久,自我约束能力不强,对体育课的认识不足,加上体育室外课干扰

因素多,每一个一线的体育老师都知道:要上好、上活低段的体育课

是有一定难度。体育教师在进行教学时会遇到很多困难,特别是在组

织教学方面,有的教师会感到束手无策,因而严重影响教学质量,教

学任务也很难完成。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感,他们的

模仿能力较强,尤其使对新学技术动作的第一印象特别深,对体育兴

趣是从模仿开始的,并在愉快的体验中加深和发展。因此,要让学生

真正投入到体育课堂中来,就要求教师多动脑、多引导、多激励,抓

住学生的兴趣,从学生的直观入手,让学生感受到体育活动和体育课

的乐趣,这样才能起到事半功倍的效果。

二、学习目标

1.使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,知道一些保护自身

健康的基础常识,教育学生热爱生命、关心健康。

2.使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法,培养正确的

身体姿态,发展身体素质和基本活动能力。

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3.使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣,具有活泼、乐观、愉

快的情绪和积极参加体育活动的态度,培养同伙间友好相处、团结协

作的精神。

4.使学生了解做操的好处及简单的安全常识,初步懂得一些个人卫

生与健康的常识和方法,逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习

惯,学会与同伴友好相处,培养互相关心的优良品质

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