十六届山东省职业院校技能大赛中职组养老照护赛项评分标准.pptxVIP

十六届山东省职业院校技能大赛中职组养老照护赛项评分标准本评分标准旨在规范山东省职业院校技能大赛中职组养老照护赛项的评判工作。评分标准涵盖了护理、照护、康复、心理等多个方面，旨在全面评价参赛选手在养老照护方面的专业技能和综合素质。作者：

赛项简介目标提高养老照护技能水平，培养优秀养老服务人才内容包括理论知识考试和技能操作比赛形式个人赛，参赛选手需独立完成比赛项目

赛项目标11.提升养老照护服务水平促进养老照护专业人才发展,提高养老照护服务质量和水平,满足老年人日益增长的养老服务需求。22.检验教学成果检验职业院校养老照护专业教学成果,促进教学改革,提升人才培养质量。33.促进交流学习搭建养老照护专业人才交流学习平台,促进经验交流和技术提升。44.推动行业发展推动养老照护行业健康发展,为社会培养更多高素质养老照护人才。

赛项组织机构主办单位山东省教育厅、山东省人力资源和社会保障厅、山东省卫生健康委员会、山东省残疾人联合会、山东省职业技能鉴定指导中心承办单位山东省职业院校技能大赛组委会、山东省职业技术教育学会、山东省老年护理职业教育集团协办单位相关职业院校、企业、行业协会等支持单位山东省养老服务行业协会、山东省老年医学学会

赛项参赛人员资格参赛选手须为全日制中等职业学校在校学生参赛选手须具备一定的养老照护专业知识和技能参赛选手须经学校推荐并报名参加比赛

赛项内容与要求赛项内容该赛项模拟真实养老照护场景，参赛选手需要完成照护对象的评估、护理、康复、心理疏导等工作。竞赛要求参赛选手需要熟练掌握养老照护的专业知识和技能，并能够根据照护对象的不同需求，制定个性化的照护方案。评分标准赛项评分标准包括操作流程、诊断分析能力、专业知识、沟通表达能力、情绪管控能力、人文关怀素质等方面。

评分标准说明评分标准的制定评分标准基于养老照护行业的技术要求，以及职业技能大赛的公平性原则，科学合理地设计。评分标准详细说明每个项目的具体要求，每个操作步骤的评分标准。评分标准的适用范围本评分标准适用于山东省职业院校技能大赛中职组养老照护赛项。评分标准细致全面，涵盖了养老照护的多个方面。

操作流程评分操作流程评分是考察选手在养老照护工作中，对操作流程的熟练程度和规范程度。评分标准主要包括：100准确率准确率是指选手在操作过程中，是否按照规定的步骤和方法进行，是否能达到预期的效果。准确率越高，评分越高。50规范性规范性是指选手在操作过程中，是否严格按照操作规范进行，是否能保持操作的整洁和有序。规范性越高，评分越高。30效率效率是指选手在操作过程中，是否能快速有效地完成操作，是否能节省时间和精力。效率越高，评分越高。20安全安全是指选手在操作过程中，是否能保证安全，是否能避免对老人造成伤害。安全性越高，评分越高。操作流程评分旨在考察选手对养老照护操作流程的掌握程度，以及在实际操作中的应用能力。

操作流程流畅度评分操作流程流畅度是指养老照护人员在提供照护服务过程中，操作流程的连贯性、自然度和熟练程度。流畅的操作流程可以提高照护服务的效率，并为老年人提供更舒适和安全的照护体验。流畅的操作流程需要养老照护人员熟练掌握照护技能，并能够根据老年人的具体情况灵活调整操作流程。同时，还需要注意观察老年人的反应，及时调整操作步骤，确保照护服务的顺利进行。

操作流程规范性评分评分指标评分标准分值操作流程规范性操作流程符合规范，操作步骤完整，动作规范，细节处理到位10分操作流程规范性操作流程基本符合规范，操作步骤基本完整，动作基本规范，细节处理部分到位7分操作流程规范性操作流程不符合规范，操作步骤不完整，动作不规范，细节处理不到位5分

诊断分析能力评分评分标准分值能准确识别模拟老人身体状况的异常5分能根据异常状况进行初步诊断并提出合理建议5分能运用专业知识和技能进行现场处理，有效缓解老人身体不适5分能妥善处理突发状况，确保老人安全5分

专业知识评分专业知识评分是评估参赛选手对养老照护相关理论知识掌握程度的重要指标。评分标准主要考察选手对养老照护理论、专业技能、法规政策等方面的理解和运用能力。评分标准应与竞赛内容和实际工作需求相结合，确保客观公正、科学合理。30%理论知识涵盖老年人生理、心理、社会等方面的基础理论知识。40%专业技能包括老年人护理、康复、膳食、安全等方面的专业技能操作知识。30%政策法规涉及养老照护相关的法律法规、政策文件和行业标准等。

沟通表达能力评分沟通表达能力指养老护理人员与老年人及其家属沟通交流的有效性，以及表达准确清晰、语言规范得体的程度。评分标准主要包括语言规范、态度亲切、表达清晰、信息准确等方面。

情绪管控能力评分情绪管控能力是养老照护人员必备的关键技能之一。在照护工作中，养老照护人员需要面对各种突发状况，如老年人情绪波动、身体状况变化等，并保持冷静和理