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2024-2025学年河南省周口市郸城二高、郸城三高高二(上)开学生物试卷

一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.(2分)生命科学的发现离不开科学方法，适宜的研究方法对科学发现非常重要。下列有关遗传学史上重要探究活动的叙述，错误的是()

A.摩尔根等人利用假说一演绎法证明了“基因在染色体上”

B.格里菲思通过对物质的分离提纯证明了DNA是遗传物质

C.梅塞尔森等人利用同位素标记法和离心技术确定了DNA的复制方式

D.赫尔希和蔡斯利用噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质

2.(2分)豌豆子叶黄色(Y)相对绿色(y)为显性，种子圆粒(R)相对皱粒(r)为显性，两对基因独立遗传。现以Ygrr植株作为母本，进行如表所示杂交实验。下列有关叙述错误的是()

组别

母本

父本

子代表型及比例

①

Yyrr

植株X

黄色皱粒：绿色皱粒=3：1

②

植株Y

黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=1:1:1:1

③

植株Z

黄色皱粒：绿色皱粒=1：1

④

YyRr

?

A.①组的植株X产生两种配子且比例是3：1B.②组的植株Y的基因型是yyRr

C.③组的植株Z只能产生一种配子D.“?”为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=3:3:1:1

3.(2分)模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实验”(实验一)中用甲桶和乙桶分别代表植物的雌雄生殖器官，用不同颜色的彩球代表含有D、d的雌雄配子；“DNA复制过程的模型”模拟实验(实验二)中用紫色扭扭棒制作亲本DNA双螺旋模型，用绿色扭扭棒代表DNA复制形成的子链；“翻译过程的模型”模拟实验(实验三)中将几种不同的字母穿成一条链代表RNA，用不同形状的卡片代表氨基酸。下列有关叙述正确的是()

A.实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D和d配子

B.实验一每个桶内不同颜色的彩球数量和两桶内的彩球总数均不作要求

C.实验二中若亲本DNA复制3次，则可看到紫色扭扭棒：绿色扭扭棒=1：7

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D.实验三所需要的字母有5种，不同形状的卡片应准备21种

4.(2分)如图为某同学绘制的大肠杆菌细胞DNA复制的示意图，下列有关叙述错误的是()

4.(2分)如图为某同学绘制的大肠杆菌细胞DNA复制的示意图，下列有关叙述错误的是()

A.DNA分子复制时伴随着氢键的断裂和形成B.a链是连续复制的，b链是不连续复制的

C.图示过程所需要的能量主要由线粒体提供D.子代DNA分子中的嘧啶数一定等于嘌呤数

5.(2分)某雄性动物(2n=16)的一个精原细胞中部分染色体和基因的关系如图所示，不考虑染色体互换和突变，下列相关叙述错误的是()

5.(2分)某雄性动物(2n=16)的一个精原细胞中部分染色体和基因的关系如图所示，不考虑染色体互换和突变，下列相关叙述错误的是()

A.只考虑图示基因，该雄性动物可产生4种不同基因型的精子

B.该细胞中基因A和基因a的分离发生在减数分裂Ⅰ的后期

C.若该细胞进行减数分裂，在减数分裂Ⅱ中含有8条或16条染色体

D.对图中所有基因进行荧光标记，该细胞产生的配子中荧光点数均不同

6.(2分)研究表明，抑郁症与BDNF|脑源性神经营养因子》基因甲基化水平有关。抑郁症患者大脑海马细胞中BDNF较少，而DNA甲基转移酶基因高度表达。下列叙述错误的是()

A.DNA甲基转移酶基因表达的场所是细胞核

B.DNA甲基转移酶基因高度表达可能会抑制其他基因的表达

C.推测抑郁症患者脑细胞中BDNF的mRNA含量低于正常人

D.可通过抑制脑细胞中DNA甲基转移酶基因表达来治疗抑郁症

7.(2分)下列关于遗传学史的叙述，正确的是()

A.艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验对自变量的控制遵循“加法原理”

B.沃森和克里克应用X射线衍射技术获得了高质量的DNA衍射图谱

C.查哥夫研究发现DNA中A和T的数量相等，G和C的数量相等

D.分离不同DNA和分离各种细胞器用到的方法都是差速离心法

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8.(2分)遗传规律、科学事实的发现离不开实验材料的选择。实验一：用含32P的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌后离心；实验二：将在含15N的培养基上培养数代后的大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续培养数代后高心，假设1?N1?N-DNA的相对分子质量为a，15N/15N-DNA的相对分子质量为b。下列叙述错误的是()

A.制备实验一中含32P的噬菌体，需先用含