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说说教育的真相
都说现在我们国家的教育有问题,抱怨高考制度是毁灭人的制度,我们今天就来粗略的谈一谈教育的真相,我们一起来听听一位当了十几年的校长他眼中的教育的真相,接下来让我给大家分享陈校长的一篇文章
《你想知道为什么现在的教育是逆人性的嘛?》
这是一个有喜有悲的发现,如果你不去细想这其中的道法,你一定会忽略这一重要的过程和现象。在过去信息不发达的时光,孩子在大人眼中要渺小的多,而今的孩子信息量超越了家长们过去的儿童时代,知道的事物当然要多很多。当孩子在生活过程当中说出了一些家长意料之外的语言时,家长往往有一种惊奇和夸张的表扬或是褒奖。其实这并不意外,因为他能接收到的信息量和接触信息的面,超出了家长的意料而已,然而家长却给予他“聪明、神通广大”的肯定,这一引导,反反复复不断强化,使这一假象愈演愈烈。
当你没有时间或是没有来得及跟孩子沟通引导的时候。互联网、电视、游戏、各种自媒体就会无情的把孩子引导到天花乱坠的世界里。很多孩子错过了最佳引导时机,变得异常扭曲的时?候,家长发现孩子不在正道轨迹的思维状态时,于是开始与孩子对峙,同样也是愈演愈烈。其实孩子状态早就没有和家长在一个频道了,只是每天和孩子成为了最熟悉的陌生人,这样一来在沟通交流上有冲突显得就很正常。所以互联网时代下的童年更加迫切需要高质量的亲子沟通。互联网环境下的成人也难以躲避那些灰色、非主流、消极思想的侵浊,那孩子还能出淤泥而不染嘛?学习本身来讲他是逆人性的,逃避痛苦追求快乐是人的天性。
都说沟通是一门艺术,那就意味着它首先是一门技术。对孩子的引导和对孩子讲一大堆道理是完全不相等的,所以很多家长先是讲道理,然后忍不住了就开始打人,打了还是不管用就各种奇思妙想的创意施加于身。这些现象的背后都是家长只关注结果不讲究过程的恶果。
互联网下的产品、娱乐节目、媒体等没有一个不是顺人性而设计的,使及你看了还想看,玩了还想玩,难以自拔。完全满足人类占便宜、贪婪、受关注、偷窥、不劳而获。。。。。。如果孩子在这样一个缺乏正能量引导和沟通的洪流中晃荡,注定他在现实学习和生活成长中是极为痛苦的。
在大环境社会舆论之中,互联网自由言论之下,孩子的潜意识分不清真假,尤其是没有正确引导和良好沟通的孩子??变得越发没有主见和立场。这一后患让他变得没有思考能力,或是思想没有坚韧度,内心缺乏意志力,注定是一个借口满嘴,逃避现实的高手!无论你给他讲述多么美妙的道理,他总是会,听时点头发誓,犯错时低头忏悔!反复10来次以上,他从身体到内心几乎全身麻木!他也不相信自己了,这种现象尤为可怕。在看到老师时或是遇上难题时,多半眉头紧缩显得十分痛苦,时刻有条件反射的感觉!因此现实中你常常听到老师或家长这样说:“只要喊学习就恼火,喊去玩比谁都跑得快”。
对孩子的引导与亲子沟通,都是都是为了更好地竖立正确的人生观和价值观,使一个人身心内外不矛盾,思想坚定意志强,向上向善有担当。所以从小让孩子有吃苦耐劳的品质,不是停留在语言层面,而是创造机会给予锻炼、锤炼和训练!当一个大人内心有一大堆难事的时候,未必抗得了,也许会有逃避。孩子也是一样。所以西方教育中这一方面从家庭到学校非常重视。尤其在美国从幼儿园到初高中,都发展得很成熟,在孩子体育运动、课外活动都抓的好,他们不是为了培养获奖,而是用体育和运动培养了人的精神长相、耐心、勇气、魄力、担当、拼搏、意志!
内练一口气,外练筋骨皮,就是讲内外兼修。孩子从小内练的那口气就是一定意义上的精神长相,他涵盖了自信、阳光、积极、坚定、内涵、胸怀、格局等。这些方面在思想上受到家长更好地引领,从而不断升华、强化、固话,形成一个??个性鲜明,立场坚定,活出自我的生命。如果一个人要有所作为一定少不了耐心,能够在充满诱惑的世界耐得住寂寞经得住诱惑,才不会迷失自己。延迟满足理论也是映射出一个人忍耐之下选择的能力。一个孩子没有体育运动与课外活动,哪来的勇气,一个没有勇气的孩子?生命旺盛度也是有限的。所以有些孩子看起来阳光积极精神饱满,有些孩子看起来就畏畏缩缩没有魂儿。勇气也是和魄力拼搏挑战相辅相成的,在运动竞技中每个人都是渴望胜利和克服困难的,这个精神也一定会传递到他想要去完成的事情当中去。孩子在现实中也是这样,他想要的东西或是想去参与的事,他们都会突破万难冒险达成自己的心愿。意志除依靠榜样的影响之外,还要依靠磨练。在这两方面都能培养出好的孩子,拥有这项能力的孩子往往后来都成为了社会发展中重要而有影响力的人物。
?如今在家庭教育、学校教育以及社会教育三方面综合培养的情况下,形成了一个三不管地带,这个三不管地带就是孩子的人格培养,这就是当今教育的真相,请每一位家长记清楚,学校老师的天职是知识能力的培养,不是培养你的孩子如何做人,而人格精神的基因来自于每一个孩子的父母,父母对孩子的人格健全负
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