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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2023中小学劳动教育实施方案中小学劳动教育课程实施方案

2023年中小学劳动教育实施方案

一、背景介绍

劳动教育是中小学教育中的一门重要课程，其目的是培养学生

的劳动意识、劳动能力和实践创新能力，提升学生的综合素质。

为了适应时代发展和社会需求的变化，我们制定了2023年中

小学劳动教育实施方案，旨在全面推进劳动教育课程的改革与

发展。

二、目标设定

1.培养学生的劳动意识：通过劳动教育，使学生树立劳动是光

荣的观念，培养学生的勤劳好学精神，引导学生形成自觉劳动、

自主劳动、乐于劳动的良好习惯。

2.培养学生的劳动能力：通过劳动实践，使学生能够掌握实际

技能，提高动手动脑的能力，培养学生解决实际问题和应对挑

战的能力。

3.培养学生的实践创新能力：通过劳动实践，培养学生的动手

创作能力和创新思维，激发学生的创新潜能，培养学生的创业

精神和创新意识。

三、课程设置

1.初中劳动教育课程设置

（1）基础实践技能类：包括手工制作、编程与设计、家政技

能等。

（2）生产实践类：包括农业生产、工业生产、服务实践等。

（3）科学实践类：包括实验探究、科学调查、科技创新等。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

（4）社区服务类：包括社区服务、环境保护、志愿者服务等。

2.高中劳动教育课程设置

（1）职业实践类：包括职业技能培训、职业体验实习等。

（2）创新创业类：包括创业教育、科技创新、艺术创作等。

（3）社会实践类：包括社会实践活动、社会服务等。

（4）劳动技能拓展类：包括专业技能培训、技能竞赛等。

四、实施策略

1.教育资源整合：整合社会各方资源，建立劳动教育基地，为

学生提供丰富多样的劳动教育实践活动。

2.师资培训：加强劳动教育师资队伍建设，提高教师的劳动教

育理论和实践能力，培养一支高素质的劳动教育教师队伍。

3.制定评价标准：建立劳动教育考评体系，制定评价标准和评

估程序，确保学生的劳动教育成果能够得到客观、全面、准确

地评价。

4.理论与实践相结合：劳动教育课程既注重理论学习，也注重

实践操作。通过学习和动手实践相结合的方式，提高学生的动

手动脑能力和实践创新能力。

5.学校与社会合作：加强学校与社会各界的合作，积极组织学

生参与社会实践活动，拓宽学生的视野，增强社会责任感和创

新创业能力。

五、实施保障

1.政策支持：加大对劳动教育的政策支持力度，制定有关劳动

教育的相关政策法规，保障劳动教育的顺利实施。

2.资金投入：增加对劳动教育的资金投入，用于建设劳动教育

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

基地、购买劳动教育设备和材料等，确保劳动教育条件的改善

和提升。

3.家校合作：加强家校合作，引导家长参与学生的劳动教育活

动，共同关注学生的成长和发展。

4.舆论宣传：加强对劳动教育的宣传，提高社会对劳动教育的

认可度和重视程度，形成全社会共同关注和支持劳动教育的良

好氛围。

六、预期成效

通过2023年中小学劳动教育实施方案的推进，预计能够实现

以下成效：

1.学生劳动意识得到有效培养，形成勤劳好学的良好习惯。

2.学生劳动能力得到有效提升，具备一定的实际技能。

3.学生创新创业能力得到有效培养，具备一定的创新意识和实