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《植物营养学原理》课程教学大纲

PrincipleofPlantNutrition

一、课程基本信息

课程名称植物营养学原理课程代码CX154154

通识课程/学科（专业）基础课程/专业课/专业拓展课程/文化素

课程性质

质教育课程

学分2总学时32理论学时32实验学时0

先修课程普通化学、有机化学、植物生理学

后续课程

开课单位资源与环境学院适用专业环境生态工程

选用的教材：

[1]《植物营养学》(上)，陆景陵主编，中国农业大学出版社（第二版），

2003.

[2]植物营养学》(下)，胡霭堂主编，中国农业大学出版社（第二版），

2003.

主要教学主要参考书：

资料[1]《土壤学》，黄昌勇主编，中国农业出版社，2000.

[2]《肥料学》，王琪贞主编，中国农业大学出版社，1998.

[3]《土壤肥料学》，关连珠主编，中国农业出版社，2001.

[4]《土壤肥料学》，吴礼树主编，中国农业出版社，2004.

[5]《土壤肥料学》，刘春生主编，中国农业大学出版社，2006

[6]《植物营养原理》，史瑞和等编著，江苏科学技术出版社，1989.

二、教学目标

（一）知识目标：以提高土壤肥力为中心，研究和探索土壤肥力的发生发展规律，

掌握不断提高土壤肥力的技术措施；

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（二）能力目标:研究植物的营养特点、肥料的性质，着重研究肥料在土壤中的

转化过程及施肥技术。

（三）素质目标：课程紧跟本学科的发展，紧密联系生产实际，增强学生的专业

技能。

三、基本要求

（一）了解植物营养学在保护环境和维持生态平衡时的重要作用；

（二）理解农业生产过程有关的土壤条件和施肥管理措施，从而对农业生产过程

的改进提供科学的理论依据；

（三）掌握植物营养学的基本概念和基本理论知识，弄清植物营养学的基本原理

和各个肥力要素状况及其相互关系。

四、教学内容与学时分配

第一章绪论3学时

第一节植物营养学与农业生产

知识点：

一、植物营养学的概念

二、植物营养学的作用

三、植物营养学的任务

第二节植物营养学的发展概况

知识点：

一、我国古代肥料科学的发展

二、西欧植物营养学的发展植物营养学的建立

三、我国植物营养学的发展

第三节植物营养学的研究内容和研究方法

知识点：

一、植物营养学的研究内容

二、植物营养的研究方法

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本章小结

重点：植物营养学的概念、作用和研究内容

难点：植物营养学的研究方法

思考题：

作业：植物营养学是如何一步步提出的，概述其发展历程。

建议教学方法：课堂讲授

第二章植物营养与施肥原则5学时

第一节植物必需营养元素

第二节植物对养分的吸收

第三节影响植物吸收养分的条件

第四节施肥的基本原理

第五节植物营养特性与施肥

本章小结

重点：必需营养元素的概念和种类；植物对