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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
苏教版六年级数学上册《认识百分数》教案
一.教材分析
《认识百分数》是苏教版六年级数学上册的一章内容。本章主要让学生初步理
解百分数的意义，掌握百分数的读写法，能够应用百分数解决一些简单的实际问题。
通过本章的学习，学生能够进一步理解数学在生活中的应用，提高解决实际问题的
能力。
二.学情分析
六年级的学生已经具备了一定的分数和小数的基础知识，对数的读写和运算也
有一定的掌握。但是，学生对百分数的意义和应用可能还不够清晰，需要通过实例
和练习来进一步理解和掌握。
三.教学目标
1.让学生理解百分数的意义，能够正确地读写百分数。
2.让学生掌握百分数的运算方法，能够运用百分数解决一些实际问题。
3.培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
四.教学重难点
1.百分数的意义和读写。
2.百分数的运算方法和应用。
五.教学方法
采用问题驱动法、实例教学法、小组合作法等教学方法，引导学生通过观察、
思考、交流、实践等方式，自主探索和掌握百分数的相关知识。
六.教学准备
1.PPT课件
2.教学案例和练习题
3.小组合作学习材料
七.教学过程
1.导入（5分钟）
通过PPT展示一些生活中的实例，如商场打折、考试评分等，引导学生观察和
思考这些实例中百分数的意义和作用。
去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
2.呈现（10分钟）
介绍百分数的定义和读写法，通过PPT展示百分数的读写规则，让学生进行实
际操作和练习。
3.操练（10分钟）
让学生进行一些百分数的计算练习，如给定一个分数，将其转换为百分数；给
定一个百分数，将其转换为分数等。
4.巩固（10分钟）
通过一些实际问题，让学生运用百分数进行计算和解决，如商品打折后的价格
计算、考试分数的转换等。
5.拓展（10分钟）
让学生思考和讨论百分数在生活中的应用，如调查数据的可视化、经济数据的
分析等，引导学生进一步理解百分数的作用和意义。
6.小结（5分钟）
对本节课的内容进行总结，强调百分数的意义和应用，解答学生的疑问。
7.家庭作业（5分钟）
布置一些关于百分数的练习题，让学生进行自主学习和复习。
8.板书（5分钟）
PPT课件上展示本节课的重点内容和板书，方便学生进行复习和回顾。
在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时进行反馈和指导。对于学生
的错误和困惑，要进行耐心解答和引导，帮助学生理解和掌握百分数的相关知识。
同时，要通过实例和练习，让学生充分体验和感受百分数在生活中的应用，提高解
决实际问题的能力。教学情境分析：
在《认识百分数》这一章节的教学中，教学情境的创设至关重要。为了激发学
生的学习兴趣和探究欲望，教师可以利用生活中熟悉的情境来引入百分数的概念。
例如，可以展示商场促销活动中常见的打折信息，如满“300减100”，将其转换为
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