第二课《知法守法 依法维权》第1课时课件道德与法治六年级上册.pptx

9知法守法依法维权

第一课时;;思考：故事中，吕慧娴的哪项权利受到了侵犯？是哪一部法律维护了她的权利？;视频：做个学法懂法守法的好少年;触犯法律、违法犯罪;;未成年人的权利大致有以下24种：;想一想：吕慧娴的建议正确吗？你还有其他建议吗？

;;常见的司法方式;公民享有人身权、财产权、选举权和被选举权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。宪法、民法、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行全方位的保护。在公民权利受到侵害时，应当运用相应的法律维护自身权利。;专门保护未成年人的特别权利的法律有：

《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。;;;赵志刚的姑姑怀孕了，喜欢安静的环境。可是，小区外面的广场上，每天都有一些跳“广场舞”的人把音箱的音量开得特别大。早上六点多，第一拨广场舞开始了；而晚上的舞蹈，则从八点一直持续到十点多。赵志刚的姑姑早晚都不能好好休息。赵志刚的姑父多次找跳舞的人交涉，他们却说：“广场又不是你家的，跳舞健身是我们的权利，你管得着吗？”周末，赵志刚的姑父邀请了同样备受噪声困扰的邻居和赵志刚的爸爸等亲戚商量应该怎么办。;;法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权，而不能用违法方式维权。“运用法律维权益，以暴制暴不可取。”同时，权利的行使和保护也有边界。权利人应当在法律的范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利，超越法律的诉求得不到法律的支持。;课后拓展作业：;谢谢同学们观看