2024高三英语教学工作计划范文(五篇) .pdfVIP

2024高三英语教学工作计划范文

听完北京市英语特级教师的高考信息讲座，深感自己身为一名教

师在教学上做得有许多不足之处，还有许多待于完善的地方。这次学

习，让我在诸多之处受益匪浅，尤其是对高考和课本教学及高考和英

语语法教学之间的关系有了深刻清晰的理解和认识。这次讲座使我对

最后三个月的英语教学有了清晰的脉络，对高考的动态有了深刻的认

识。

在高考已经进入了倒计时，时间紧，任务重的前提下，基于如何

在如此短暂的时间内帮助学生巩固旧知识，学习新知识，查漏补缺，

归纳总结，从而在高考中取得好成绩这一目标考虑，我制定如下工作

计划：

一、指导思想和总体工作目标与学校一致，争取能更好地完成预

期目标。

二、注重学生的思想动态，采用多种方法，积极调动学生以饱满

的精神状态投入到学习当中。

(1)对于有学习方法有问题的学生，适当谈心，找到误区，尽快帮

助学生走出英语学习的僵化期。

(2)对于思想动态不稳定的学生适时关心，及时与班主任沟通，早

日帮助学生走出高考前的心理误区。

三、备好每一堂课

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认真研读考纲，考试说明和近几年高考试题，总结方法和规律，

不留死角，备好课，才能使学生掌握科学有效的解题方法，稳步提高

学生的能力。

四、精心授课。

精心设计每一堂课的课程安排，在授课时，对学生做到讲清四

点：讲清易混点;讲清易错点;讲清着眼点;讲清高考热点。让学生在课堂

上知道该记什么，弄清什么是高考所需要的知识，什么又是高考要求

的能力!弄清英语可接受语言在英语中的重要地位和重要性!

五、合理安排作业和测验。

作业的安排和选择本着让学生在有限的时间里做到两个亲自的态

度。即亲自动脑，亲自动手!

内容选择上主要以阅读和完型为主，让学生每天在做作业的练习

中感受英语语言环境和英语文化氛围，以便减少汉语负迁移现象带来

的负面影响!同时加大写作的力度

在测验和作业的讲评上，不仅要做到细致，更要讲清四点，使学

生不被一块砖头绊倒两次!

当然，作为英语老师我要多开展英语学法指导，培养学生的计划

意识和时间管理能力，让每一个学生知道怎么计划英语课的复习时间

和复习内容，学会统筹安排，作到学习、生活井井有条，每天都过得

很充实。这样既培养了良好的学习习惯，也为未来终身学习打下了坚

实的基础。

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总之，高三学生复习效率的提高要靠老师和学生的共同努力，也

要靠学校科学的管理和各任课教师间的相互合作。我坚信在我们高三

英语组这个优秀团队的共同努力下，萝北高中的高三英语成绩一定会

再上一个新的台阶。

2024高三英语教学工作计划范文（二）

一、指导思想

认真研读高中英语《教学大纲》和北京____年高考英语《考试说

明》,明确考试要求、考试内容和考试特点，把握好____年高考英语命

题方向。

要重视《新课程标准》的学习，领会新课程改革精神，处理好完

成新教材与高考总复习的关系。

二、教学内容

1、本学期全区各校高三年级使用由人教社编写的高中英语教材，

要讲授完高级中学英语第三册第1-____单元的全部内容。

2、依据《教学大纲》语言知识、语言运用所列内容进行专项复

习。

三、教学进度

时间安排教学内容

1-____周Units1~6;

完成教材部分内容;示范高中精读处理，普通高中可以根据学生情

况进行一定的整合处理。

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专项复习：词汇梳理与验收、完成《考纲》所列____项语法中重

点内容的梳理

10-____周期中复习、区统一教学测评

12-____周Units7~12

完成教材部分内容;示范高中精读处理，普通高中可以根据学生情

况进行一定的整合处理。

专项复习：词汇梳理与验收、完成《考纲》所列____项语法中重

点内容的梳理

20-____周期末复习、区统一教学测评

四、教学建议

1、认真学习研究高中英语教学大纲和新的英语课程标