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2024年苏教版五年级下册灰椋鸟教案设计

一、教学内容

本节课选自2024年苏教版五年级下册，具体章节为《灰椋鸟》。

详细内容包括：灰椋鸟的外形特征、生活习性、分布范围以及保护意

义。通过对教材的学习，让学生了解灰椋鸟的相关知识，提高对生物

多样性的认识。

二、教学目标

1.了解灰椋鸟的外形特征、生活习性和分布范围，认识到生物多

样性的重要性。

2.培养学生热爱大自然、保护鸟类的情感。

3.提高学生的观察、表达和合作能力。

三、教学难点与重点

教学难点：灰椋鸟的生活习性和保护意义。

教学重点：灰椋鸟的外形特征、分布范围以及生物多样性的重要

性。

四、教具与学具准备

1.教具：灰椋鸟图片、视频、PPT课件、黑板、粉笔。

2.学具：笔记本、铅笔、彩色笔。

五、教学过程

1.导入新课

a.播放灰椋鸟的视频，让学生初步了解灰椋鸟的外形特征。

b.提问：同学们，你们知道这种鸟叫什么名字吗？它有什么

特点？

2.新课讲解

a.介绍灰椋鸟的外形特征、生活习性和分布范围。

b.分析灰椋鸟在我国生物多样性中的地位，强调保护意义。

3.实践情景引入

a.分组讨论：如何保护灰椋鸟？

4.例题讲解

a.出示例题：请描述灰椋鸟的外形特征和生活习性。

5.随堂练习

a.学生自主完成练习题：根据教材内容，绘制灰椋鸟的简笔

画，并标注外形特征。

b.教师巡回指导，解答学生疑问。

a.回顾本节课所学内容，强调保护灰椋鸟的重要性。

b.提问：同学们，我们还能为保护鸟类做些什么？

六、板书设计

1.灰椋鸟

2.内容：

a.外形特征：身体大小、羽毛颜色、嘴型、脚型等。

b.生活习性：栖息环境、食物、繁殖等。

c.分布范围：我国哪些地区有灰椋鸟分布？

d.保护意义：生物多样性的重要性。

七、作业设计

1.作业题目：请你当一次灰椋鸟保护宣传员，向家人和朋友介绍

灰椋鸟的相关知识，并呼吁大家保护鸟类。

2.答案：略。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课学生对灰椋鸟的兴趣浓厚，课堂气氛活跃。但在

保护措施方面，学生的思考不够深入，需要在今后的教学中加强引

导。

2.拓展延伸：组织学生参加校园鸟类观察活动，让学生在实践中

了解鸟类，提高保护意识。同时，鼓励学生参加环保志愿者活动，为

保护鸟类贡献力量。

重点和难点解析

1.教学难点：灰椋鸟的生活习性和保护意义。

2.实践情景引入：如何保护灰椋鸟？

3.作业设计：请你当一次灰椋鸟保护宣传员，向家人和朋友介绍

灰椋鸟的相关知识，并呼吁大家保护鸟类。

一、教学难点：灰椋鸟的生活习性和保护意义

1.以图片和视频的形式，直观展示灰椋鸟的生活习性，如栖息环

境、食物、繁殖等。

2.结合教材内容，用生动的语言描述灰椋鸟的生活习性，以便学

生理解。

3.举例说明灰椋鸟在生态系统中的作用，如捕食害虫、传播种子

等，从而引出保护意义。

二、实践情景引入：如何保护灰椋鸟？

1.分组讨论：让学生分成小组，针对如何保护灰椋鸟展开讨论，

培养学生的合作精神。

3.结合实际案例，让学生了解我国在保护灰椋鸟方面所做的努

力，如设立自然保护区、开展科普宣传等。

三、作业设计：请你当一次灰椋鸟保护宣传员

1.学生需要整理本节课所学知识，包括灰椋鸟的外形特征、生活

习性、保护意义等。

2.学生以口头或书面形式，向家人和朋友介绍灰椋鸟的相关知

识，提高他们的保护意识。

3.学生可以通过制作海报、宣传册等方式，呼吁更多人加入保护

灰椋鸟的行列。

4.教师在下一节课组织一次分享会，让学生分享自己的宣传成

果，互相学习，共同提高。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解灰椋鸟知识时，采用生动、形象