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四年级下册数学课件-第五单元第1课小数的意义-西师大版.pptx

四年级下册数学课件-第五单元第1课小数的意义-西师大版.pptx

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    5.1小数的意义

    第5单元小数

    1.认识小数及小数的计数单位，理解相邻两个计数单位的十进关系，理解小数的意义。

    ⒉会读小数。

    情景导入

    观察情境图，你发现了什么数学信息？

    情景导入

    动手量一量。

    黑板长3m

    课桌长1m10cm，高75cm，

    通过测量，我们发现黑板长是整米数，课桌长比1米多一点，高不足1米。

    情景导入

    动手量一量。

    黑板长3m

    课桌长1m10cm，高75cm，

    在测量和计算中，有时不能得到整数的结果，通常可以用小数表示。

    小数的产生：

    复习旧知

    我们已经知道：

    1角=元=0.1元

    5角=元=（

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