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课题练习5第二
学习
口语交际《教你玩游戏》
内容
1.用适当的语言说出游戏的名称，清楚地表述游戏的。
学习2.学生积极参加活动，踊跃与同伴交流。交流时做到态度自然、大方，有礼貌、
目标有信心。
3.在口语交际中培养学生的听说能力，激发学生乐于交际的。
重点重点：教大家玩游戏，说清楚游戏的名称和玩的方法。
难点难点：在口语交际的过程中大胆表达，认真。
学习过
学生活动导学练习设计
程
1、师友交流自己喜欢的游1、拍手游戏导入。师：1、我能把话说完整：
戏，注意把话说完整。说说自己喜欢什么游我喜欢的游戏有（）
戏？和（）。
我最喜欢的游戏是
（）。
2、师友练习完整练说玩游戏2、游戏《看谁反应快》
的方法。要包括游戏的名称、（1）示范
和注意事项。①这个游戏可以几个小
活动
朋友玩，也可以许多小
（一）
朋友一起的时候
游戏
《看谁
须
反应
根据他的做出相反
快》
的动作。比如，说：
坐，就是站，停，就是
走，走，就是停。可有
意思了。
生
玩游戏，先分配游戏角
色，再开展活动
2、学会怎么教
小组交流：每个人选择一种请9个小组分别选一位
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